大学第三年的上半学期一晃就到了期末，自己在这三个多月的时间里做了很多事，现在要在期末总结一下这近半年大学生活情况，为以后的发展做好铺垫。

这个学期的各方面情况，大概可以归纳以下几个要点。

一、学习情况

这方面的感触颇多，一来是因为大学生的本职工作就是学习，本就应该在自己的专业方面有比较浅薄的了解：二来是因为本专业大三的学习压力在整个大学中算是最大的。还记得暑假结束刚到学校的时候在一个比较安静，压力很小的环境下给自己制定的学习计划：学习flash、看两本人文方面的书、认真准备计算机三级考试争取取得满意成绩、复习大一学习的数学知识······这几个月下来还是计划赶不上变化，首先就是学习flash的事因为一些不可预知的因素没有完成，然后是计算机三级没有考好。由此看，在以后制定计划的时候应该给自己的计划留一些余地，太过死板反而不利于计划的执行。在上课方面，首先可以肯定的是大三上半学期我没有落过一次课，课堂纪律依然良好，但是这些还不够。课堂纪律只是在客观上让自己好好学习了，在主观上并不代表学习没有问题了。问题包括：1.大三在学习专业课时很少对涉及的内容感兴趣，于是也就很少和老师探究更深层次的知识；2.课下只是完成老师交给的作业，对于课本上老师讲的少的内容也很少关心。常常处在一种放松状态，没有特别喜欢的知识；3.做实验时有好几次没有做出实验结果，原理也不是很明白，下课时间到了就随着别的同学一起离开了，没有那种做不完实验不离开的决心。自然，这样做实验，实验报告是没有办法完成的，于是就为了交报告抄袭别的同学的报告。

总之，学习上虽然表面看起来良好，但问题还是有很多。在大学学习是为了自己将来能在社会上有一席之地，能够有选择自己工作的机会，而不是为了混日子的，这一点在我经历大学两年半以后深有感触。既然认识到了，就不希望自己继续迷茫下去。

二、课外活动情况

到了大三我们已经没有了体育课，再加上学习压力很大，因此课外活动很少。但我晚上有空的时候还是会去操场跑几圈或者散散步来缓解自己的学习压力。有时还会和别的同学一起约好去校体育馆打几个小时的羽毛球。在球场上身心完全投入到活动中，从紧张的学习中走出来，完全放松自己，感觉特别好。现在我觉得我的身体素质已经增强了很多，不再象以前那样经常觉得很累，我想这是我在课外活动上的一大收获。 纵上所述，虽然我在这个学期有了一定的进步，可是我仍然存在不少缺点，还有很多需要改进的问题。大学阶段是一个人成熟的阶段，时间宝贵，因此要在学习生活上严格要求自己，让大学不虚度。

第二篇：大学生个人期末总结

时间总是过得飞快，一转眼，这个学期又接近了尾声。

总的来说，这个学期是最丰富的了，大家都忙着导游证考试，四六级考试，有的同学还有自己报的各种考试。这学期就是各种大型考试的集合。

一开学，大家就有各自制定的目标，为此而不断地努力奋斗着,其中以导游证和四六级为主。作为导游的专业班，通过导游考试，取得导游证是我们每个人必须做到的事。南京作为江苏省的首个改革的试点，以视频为主的，成绩排名的考试方法，使得很多同学都有 了后退的打算。虽然我一开始打算考南京的，但是在听到改革后，就报了家乡的考试。怎么说呢，虽然比南京的竞争压力要小，但是无锡，苏州，南京的是最难考的。由于不像南京的同学一样可以从老师那里知道有关考试的信息，所以很多东西都需要我们自己去了解。我们没有像考南京的同学一样去逐个踩点，说实话，对景区的具体情况真的不是很了解。

每天每天的在图书馆呆着，不得不说，学校图书馆的设备很好，冬暖夏凉的，笔试很快的考完了。接下来就是口试。其实我很害怕口试，其中的不定性因素太多了。如果我忘了怎么办？如果抽到不会的景点怎么办？如果问到的问题不会怎么办？果。。。。。。。这些都想过，但是等到后来真正考试的时候就从容了。 这学期还有一个事，就是我们班级进行养成。

养成，曾经在大一的时候就特别想。那时候觉得应该会很有趣。很荣幸的，被安排到了图书馆工作。虽然之前就听过在图书馆养成的同学分数不会很高，但是还是怀着满怀的热情去了。尽心尽力做好自己的工作。以前就以为图书馆的工作很轻松，但是在工作以后才知道，原来一点也不。图书必须按照固定的顺序排好，每本书都有自己的位置，不可以随便乱放。平时没有书本还回来的时候也不能闲着，一定要在书库内进行巡视，因为有的同学在看完书后并不借阅，这时就需要管理者将中转车上的书籍归回原位。所以即使老师没有给安排工作，自己也可以找到很多的事情做。忙的时候还是比较忙的。一个礼拜的养成，还是可以带给人很多的学习之处的。

这是一个丰富的学期，也是一个锻炼人的学期。