在这热情洋溢的三月，我们学校所有师生都积极参加了班级和学校组织开展的学雷锋活动。今年，我校的学雷锋活动以“践行雷锋精神，共建美好家园”为主题，以“做新时代雷锋精神践行者”为口号，以“立足校园，走向社区”为宗旨，积极开展了以下工作：

一、宣传阶段：

1．3月x日大队部发出了活动倡议，同时利用国旗下讲话，围绕“雷锋精神在闪光”这个主题，生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事，。

2．各中队刊出了“学习雷锋”的主题黑板报。每个班的板报主题鲜明、设计新颖，贴合本班学生实际，起到了很好的宣传作用，营造了浓厚的学雷锋氛围。

二、实施阶段：

1．各班举行了一次“学雷锋，争做美德少年”主题班队会活动，结合“三八妇女节”开展了“献给母亲的爱”感恩教育活动。各班通过阅读书报、演讲、讲故事等多种形式，让队员在活动中领悟到了雷锋精神的精髓，并激发了学雷锋的热情。

2．立足校园做好事，清洁校园，美化校园。各中队都积极投入到美化校园的活动中，同学们发扬了雷锋不怕苦，不怕累，不怕脏的精神，在校领导、党员教师和班级老师的榜样示范下，将校园的围墙、校门以及一些卫生死角进行了彻底的清洗和打扫，使整个校园变得整洁明亮。

3．组织四年级学生开展了一次社区公益服务活动。3月x日下午，四年级3个班所有学生在老师的带领下分别到幸福小区、中山湖公园和黄陵市场，进行了卫生大扫除。同学们有的捡垃圾，有的扫地，有的抹洗栏杆，忙得满头大汗，但同学们看到这些地方被打扫得干干净净，都开心极了。特别是四（3）班余子雷同学，他为了提高劳动的效率，不仅准备了一个大大的蛇皮袋装垃圾，还专门买了一个竹片做的夹子来捡垃圾，可见同学们参与学雷锋活动的热情是极高的。

4．组织全体师生开展了“献爱心”活动。各班学生向自己班内的贫困同学“献爱心”，全校教师以教研组为单位对学校的5名特困学生结对帮扶，让这些学生感受到了老师和同学的温暖。

5．开展了以“弘扬雷锋精神，做文明有礼武汉人”为主题的手抄报比赛。各班人人动手制作手抄报或剪贴报，手抄报设计新颖，主题鲜明，字迹端正。班级进行了初评，每班上交了3—5篇优秀作品，全校分年段进行了评奖。

6．开展了学雷锋优秀日记评选活动。3至6年级学生把自己在学雷锋活动中的参与情况、心得体会或所见所闻写成一篇篇高质量的日记，每班上交了5至10篇优秀日记，学校将从中选取部分日记在“红领巾小广播”中播出。

三、总结阶段：

1．各班对学雷锋活动进行了总结评比，评出了班内的优秀手抄报、优秀日记和学雷锋积极分子，并将活动情况形成了书面文字上交学校。

2．学校少先队大队部进行了评选活动。学雷锋活动月开展以来，涌现了一大批雷锋式的好少年，好人好事层出不穷，班级呈现团结互助的气氛。这些都说明雷锋精神在同学们的身上得到继承和发扬。

（1）优秀剪贴报、手抄报获奖学生名单：

一等奖： 一（1）班杨帆远航、一（2）班谈可欣、一（3）班张婧茹童梦诗、二（1）班饶羽佳、二（2）班郭诗雨、二（3）班罗佳盈、三（1）班李文颖、三（2）班蒋卓鑫、三（3）班鲍佳惠、

四（1）班陈梦璐、四（2）班解文??、四（3）班季静雯、五（1）班江佳雯、周浩宇、五（2）班汤玉洁、六（1）班向心雨、严佳?、六（2）班李文静、陈曼婷。

二等奖： 一（1）班李佳音、一（2）班汤玉玺、一（3）班刘旭、孟伟豪孟越、二（1）班郭佩怡、曹佳乐、吴梓轩、二（2）班刘佳怡、二（3）班王铭轩、三（1）班汤宇家、三（2）班解雨凡、四（1）班杜静怡、陈艺文、四（2）班李可欣、解思雨、四（3）班周倩、艾紫?、五（1）班陈冰洁、五（2）班万雅婷、熊玉英、六（1）班郑可依、六（2）班龚雨欣。

三等奖： 一（1）班陈佳怡、张富凯、一（2）班余逸晨、杜文卓、一（3）班代超、二（1）班姚重霄、二（2）班杨子恒、曹国奥、罗依婷、二（3）班叶德瑞、郑诗琪、何姝妍、三（1）班邝培栋、程晓羽、杜承志、三（2）班吴??、王馨怡、三（3）班罗诗雨、周紫顺、四（1）班张进文、万君、四（2）班何雨欣、卢心月、四（3）班余子雷、罗佳仪、五（1）班李佳雪、曾雨迪、五（2）班阳流毅、陈晓奕、六（1）班王友情、郭诗伊、六（2）班杨郡、杨诗睿。

（2）优秀日记获奖学生名单：

三（1）班肖晟奕、杜承志、杨欣悦、孟欣、三（2）班吴??、蒋卓鑫、王忠宇、三（3）班施文瑞、杨嫣婷、赵思怡、周刘俊雅、四（1）班杜静怡、姜声灏、钱子昂、赵颖颖、胡思媛、四（2）班王宇恒、涂欣彤、李可欣、王思思、张丽丽、四（3）班余子雷、艾紫?、季静雯、罗佳仪、姚欣悦、周倩、五（1）班杨思宇、五（2）班陈晓奕、万雅婷、汤玉洁、熊玉英、朱泽基洁、六（1）班郑可依、王友情、向心雨、陈博文、邵菁、严佳?、李诗琪、柴雯雯、郭诗伊、肖诗雨、六（2）班代迪、陈宇轩、陈曼婷、赵婷、李文静、龚雨欣、欧阳御龙、王各欢。

（3）评选了31名“学雷锋积极分子”，分别是：

一（1）班李佳音、杨帆远航、一（2）班王紫钰、文诗瑶、一（3）班张静茹、马佳鑫、二（1）班曹佳乐、刘金连、二（2）班黄守健、罗依婷、二（3）班朱家骏、叶德瑞、三（1）班杨欣悦、肖晟奕、三（2）班吴??、罗毅涵、三（3）班赵思怡、陈子轩、四（1）班陈梦露、杨帆、四（2）班王思思、四（3）班陈作鹏、艾紫?、五（1）班陈冰洁、陈子卓、五（2）班汤玉洁、朱泽基洁、六（1）班郑可依、郭诗伊、六（2）班李华军、李清军

（4）评选了16名“雷锋少年”，他们是：

一（1）班张富凯、一（2）班杜文卓、一（3）班孟伟豪、二（1）班陈梓诺、二（2）班曹国奥、二（3）班罗佳盈、三（1）班杜承志、三（2）班李若曦、三（3）班罗诗雨、四（1）班赵颖颖、

四（2）班张丽丽、四（3）班余子雷、五（1）班杨瑞光、五（2）班周欣宇、六（1）班向心雨、六（2）班刘跃洋。

（4）评比产生了6个“雷锋班级”，分别是：

一（3）班、二（1）班、三（1）班、四（1）班、五（2）班、六（1）班。

队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣 ，把帮助他人变成一种自觉行动。雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀品质是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的体现在日常行动中。

今年的学雷锋活动月已经结束，但是学雷锋活动不应该停止，我们希望在以后的日子中，同学们也能把雷锋作为生活和学习的榜样，能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长！

开发区黄陵小学少先队

二○20xx年x月x日

第二篇：学雷锋活动总结

国际教育与交流中心团总支积极响应校团委号召，热烈开展“雷锋三月行”活动。在我系团总支精心部署及组织策划下，全院各班积极行动，广泛开展以“学雷锋”为核心的富有个性和新时代特色的主题活动。20xx级电子商务班、应用心理1班、20xx级电子商务1班、应用心理1班和计算机网络技术1班对此迅速做出了如下安排：

一是3月x日下午，国际教育与交流中心团总支积极组织和召开动员会议，部署和安排活动举办的具体事宜，交流了关于学雷锋活动的一些看法和观点。

二是3月x日开始，各班团支书开始进行学雷锋活动，将学雷锋活动真正的付诸于实践之中。

由20xx级计算机网络技术1班率先组织本班人员为学校展开“搬书籍、挪书架”的义务劳动。活动中，每位学生都展示出极高的热情、表现出极大的积极性，在沉重的书籍，书架面前毫不退缩，并且同学之间相互帮助、相互理解，使得本次学雷锋活动圆满顺利的完成。

为进一步引导和激励广大会员弘扬雷锋精神，拓展学生学雷锋活动的舞台，丰富学雷锋活动内容，3月x日，20xx级电子商务1班在校园内挂上了主题横幅举行“关爱女生，和谐校园”的爱心签名活动。

3月x日，20xx级应用心理1班联合第二公交公司展开“保持秩序，文明乘车”的雷锋活动。活动中，每人佩戴红色志愿者的帽子有的站在公交车门两侧，提醒乘客注意私人财产安全、帮助司机缓解拥挤;有的将拟定的文明标语、安全标语贴于各个公交车上，以此来倡导文明乘车。

3月x日，20xx级应用心理1班在校园内展开“贴标语，保文明”的雷锋活动。本次活动，主要是将制作好的文明标语、提醒标语贴在比较明显的指示牌上，以此来提醒过路的行人要保持文明的路面，做一个文明的行路人。

3月x日，20xx级电子商务1班在校园内展开“学习雷锋精神，共建文明校园”的雷锋活动。活动中，每个同学都积极的参与活动，有的拿着水盆给绿树浇水，改善校园环境;有的拾捡垃圾，倡导文明作风。

通过这次主题系列活动的学习，广大学生对雷锋精神的理解更加深刻，进一步理解了学雷锋不仅局限于做好事，也要与时俱进，不断赋予新的形式、新的内容，更要对照雷锋精神，不断地改造自己的人生观，坚定正确的政治立场，全心全意为人民服务，努力学习。在“搬书籍、挪书架”的义务劳动中，同学们体会到团结的力量；在关爱女生，和谐校园”的爱心签名活动中，同学们观看到爱心的力量；在“保持秩序，文明乘车”的雷锋活动中，同学们接触到和谐的重要；在“贴标语，保文明”的雷锋活动中，同学们认识到文明的重要；在“学习雷锋精神，共建文明校园”的雷锋活动中，同学们体验到劳动的伟大。雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在此活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。

这次活动以了解社会，服务社会为主要内容，以形式多样的活动为载体，总体来说，我们这次以“向雷锋同志学习”为主题的团日活动，各个阶段的活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：

1、 活动虽然小，却含义深远，反响良好，充分体现了大学生参加社会公益活动，为学校校园卫生建设尽一份微薄之力的心愿。

2、 这次活动主要提高大学生政治思想，提高社会实践的针对性、时效性、吸引力和感染力，充分调动了各方面的积极性，努力形成社会支持大学生社会实践的良好局面。

3、 这次活动紧紧围绕“向雷锋同志学习”的口号，在校内外开展的一系列有实效性的活动，并进展顺利，影响广泛，取得了圆满的成功，也达到了预期的目的。

4、 这次活动也充分锻炼和教育了我支部成员，在校园全面响应国际教育与交流中心团总支的号召。

三月即将过去，学雷锋活动已告一段落，有成功之处，同时也有不足的地方：

1、 场面有点混乱。活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程中由于人数较多，场面有点混乱，个别成员没有完成自己的分工。

2、 安排上存在不足。主要体现在活动中个别学生不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。

通过本次活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。我们学习雷锋的行动依然会在国际教育与交流中心的每个角内绽放、开花、结果，为学校贡献出一份应有的力量，让雷锋精神永远流传下去。