市残联20xx年理论学习中心组学习计划

时间:2024.3.27

市残联20xx年理论学习中心组学习计划

根据上级统一部署和残联工作重点,结合工作实际,特制订市残联党组20xx年理论中心组学习计划: 一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,围绕建设“四型”机关,深入学习贯彻十七届六中全会精神、中残联工作会议精神、市委六次党代会精神、全市经济工作会议精神,着力用马克思主义中国化最新成果武装党员干部,不断提升服务残疾人、服务于经济社会发展的综合能力,为残疾人事业可持续发展、四平经济又好又快发展做出新的贡献。

二、学习重点

1、学习践行社会主义核心价值体系。深入开展社会主义核心价值体系学习教育,努力把社会主义核心价值体系体现到党员干部教育管理全过程,融入到党员干部日常工作学习生活中,以党员干部的模范带头作用推动全社会学习践行社会主义核心价值体系的深化。要加强思想理论建设和理想信念教育,引导党员干部增强政治敏锐性和政治鉴别力,始终信仰马克思主义指导思想,始终坚持中国特色社会主义共同理想,始终保持头脑清醒、立场坚定。要弘扬以爱国主义

为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,立足残联实际开展各类学习、教育、培训活动,促进党员干部提高创新素质,形成创新意识,投身创新实践,以实际行动推动整个社会的创业创新。要加强思想道德教育,引导党员干部特别是各级领导干部以身作则、严于律己,自觉遵守党章、党规,自觉践行社会主义荣辱观,培养高尚道德情操和健康生活情趣,用模范行为和高尚人格感召干部群众、引领社会风尚。

2、深入学习马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系。深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系是各级党组织学习的长期任务。要坚持不懈地学习掌握邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,加深对马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的领会和掌握,深刻理解中国特色社会主义理论体系是与马克思列宁主义、毛泽东思想一脉相承又与时俱进的科学体系。要深刻理解中国共 产 党成立以来的历史进程和宝贵经验,学深学透中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位,深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法,不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。

3、学习市第六次党代会和全市经济工作会议精神。继续深入推进“一核三带”富民优先发展战略,把分析形势、

坚定信心、形成合力、解决问题、推动发展作为一项重要内容,坚持“三化”统筹、“四动”并举,紧紧围绕“项目大建设、产业大积聚、城乡大改观、文化大繁荣、民生大改善”等重点工作,深入分析和研究当前我市经济社会发展形势,牢固树立率先发展、科学发展,争先进位、提升跨越的紧迫感、责任感和使命感,深化改革创新,狠抓重点落实,不断提高各级领导干部的领导水平、执政能力和操作执行能力,加快转型发展,推进科学跨越,为实现四平在哈大经济大动脉上的强势隆起奠定坚实基础。

4、全面贯彻学习中、省残联工作会议精神。中残联工作会是在加快转变经济发展方式的攻坚时期,为系统总结"十一五"残联工作,贯彻落实中央经济工作会议精神、中央7号和省委22号文件精神和《国家残联"十二五"规划》,全面部署"十二五"残联工作任务召开的一次重要会议。会议前瞻的战略思维和鲜明的务实风格,从我国经济社会发展全局的战略高度,深刻阐述了新时期加强残联工作的重要性紧迫性,充分肯定了"十一五"残联工作取得的显著成绩,系统分析了当前工作中存在的突出问题和深层次矛盾,明确提出要坚持以加强“两个体系”建设为重点,全面推进残疾人各项工作的新举措,对于指导当前和今后一个时期残疾人事业科学发展具有重要意义。

5、深入学习贯彻十七届六中全会、党的十八大精神。学习贯彻党的十七届六中全会精神是一项抓好当前、服务全局的重要任务,要注重结合工作实际,切实把全会精神落到实处。要深刻领会党的十七届五、六中全会的重要背景和重要意义,深刻领会我国经济社会发展的指导思想、总体思路、目标任务、重大举措。全面贯彻落实我市发展规划纲要,教育和引领残联全体党员干部,加快转型发展,推进科学跨越,为建设惠及全市人民的小康社会而努力奋斗。

6、学习残疾人保障法和当代经济、政治、文化和社会新知识。加强理论学习的同时,认真学习残疾人保障法知识。同时,广泛学习经济、政治、文化、法律、科技、管理、历史等方面的知识,及时了解和掌握反映当代经济政治文化社会等各领域发展的新进展、新知识、新成果。

三、学习要求

根据学习内容与实际情况采取专题学习会、中心组学习会、集中学习培训、专题报告会、研讨交流、课题调研、按计划指定书目自学等形式。根据学习内容和结合研究实际工作需要,可吸收理事会成员参加。全年集中学习时间不少于12天。中心组成员要大力弘扬理论联系实际的优良学风,着力在“贯穿”、“结合”、“转化”上下功夫,紧密联系思想实际和残疾人事业发展中的实际问题,坚持学以致用、用

以促学,努力使学习的过程成为坚定不移地推动残联工作科学发展、促进社会和谐的过程。

20xx年x月x日

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