幼儿园亲子游戏活动总结
为了丰富幼儿的生活，培养幼儿亲子间的情感，本园于20xx年5月30、31日这两天举行了全园亲子游戏活动，在此次活动中我发现家长们都是很积极地参与，都愿意与孩子们度过这快乐和兴奋的一刻，而小朋友们有了家长的陪伴基本上都大胆的表现自己，勇于参与游戏，游戏一个接着一个进行，小朋友们也都大声的为同伴呐喊！加油！比赛场上欢声笑语一片。
由于孩子年龄小，久时间下来有些坐不住,后来感觉场面上有点乱，个别孩子都没按规则完成游戏，可我却看到了家长和孩子的脸上都洋溢着笑容，原来家长们的想法和我们一样的，名次并不重要，重要的是过程，重要的是参与。
相信通过这次的亲子游戏活动，家长与孩子的关系是更亲密了，家长与老师的关系更加融洽了，小朋友也得到了一次大胆表现自己的机会，锻炼了自我。
新和县幼儿园保教办
20xx年5月31日
第二篇：大课间游戏活动总结
游戏活动兴趣小组总结
本学期我担任五年级和六年级的游戏活动兴趣小组的导师，坚持以学生的发展为目标，采取分组合作完成任务的形式，通过让学生在各种游戏活动氛围中，进行自主和团结合作探究，发挥学生在整个教学活动中的主体作用，和学会团体作用的重要性。使学生在游戏活动中充分得到锻炼，培养学生的合作意识、竞争意识，能够正确的面对成功与失败。下面对我们班本学期的游戏活动作一个总结。
一、 进行安全教育和游戏规则的说明
这是非常必要的，所有活动进行之前，都必须说明清楚活动的规 则和注意安全事项。需要进行的德育教育还是少不了的，例如在游戏 活动的过程中，老师会不断的提醒学生保持活动场所的洁净，从而培 养学生的环保意识。
二、 开展多种多样的游戏活动
活动形式多元化，改变了以往的游戏方式，体现了自主和团结合作探究的理念。由于在活动中他们体会到了小组合作的乐趣，所以对活动的兴趣更浓了。俗语说：兴趣是最好的老师。在教学中我们切身体会到了这一点，每次活动，他们的合作团结精神都很出乎意料。在活动中注意培养学生的思维，锻炼学生的体魄，增强学生的体质。在活动中注意了学生的创造性的培养，让游戏活动从这个变化成一个新的活动。在活动中我们还注重对学生的良好态度的培养，让学生能够正确地面对成功与失败。遵守游戏活动的规则。 在活动中我们还
注意培养他们的互助精神，当他们有不会的时候旁边的同学就会主动帮助他们，现在小组中的学生都已形成互相帮助的良好品质。
三、 渗透环保
环境保护是我国的一项基本国策，是实现可持续发展战略的一个 关键，少年儿童环保意识和行为，关系着新世纪我国环境状况和可待 续发展战略的进程。让学生在活动中受到良好的环境教育，是学校德 育工作的一项重要任务，培养学生从游戏活动中增强环保意识，提高 学生的环境道德水平及环境实践的主动性，从爱护每一棵小草，每一 朵花做起。在本学期的游戏兴趣小组活动中有收获，也有很多的不足：如有的学生在活动时会不注意卫生， 把一些碎纸、废树叶等东西扔到地上；有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好；还有的学生没有遵守游戏规则等等。在以后的活动中，我会更加努力争取把工作做得更好。
20xx.1