“美丽校园，清洁乡村”活动实施方案
覃塘区黄练镇山谢小学
为了认真贯彻执行区教育局《关于在全区中小学开展“美丽校园，清洁乡村”活动的实施方案》，进一步改善校园和我校周边的环境面貌，提升校园和周边环境绿化、美化水平，特制定本活动实施方案：
一、成立领导小组
组 长：何业昌
副组长：黄世敢 黄秀梅
组 员：江年杰 （负责校园清洁工作）
覃德伟（一年级班主任）
张道先 （二年级班主任）
韦丽珍（四年级班主任）
覃德劲 （五年级班主任）
黄西安 （六年级班主任）
二、广泛宣传，营造氛围
充分利用广播站、宣传栏、宣传标语、主题班会等形式做好活动的宣传策划工作，营造浓厚氛围。
三、工作任务
整治校园环境卫生，开展春季植树活动，全面净化、美化校容校貌，提升校园文化环境。
1、集中清理卫生，面开展“四项清理”活动。
①清理师生室内卫生，整齐摆放物品，办公室、教室、住宅窗明几净；
②清理房前屋后和道路两侧（楼梯走道）的乱堆乱放，杂草杂物和各类垃圾；
③清理墙体的乱涂画、小广告和不规范的标语口号；
④适当利用节假日，组织师生帮助清理公共地带的暴露垃圾。
2、全面规划、美化校园，开展“三项绿化”活动。
进一步规划校园，绿化校园，利用房前屋后“四旁”种花植树，积极建设小花园，努力使校园四季常青，鲜花常开，绿树成荫。积极参加绿化活动。
3、保持常态管理，引入绿色学校管理理念，探索适合实际的环境卫生、绿化管理新方式，健全管理制度，建立人与环境的和谐的格局。
四、活动实施安排
第二篇：容西中学深入开展“美丽容县·清洁乡村·清洁校园”活动实施方案
容西中学深入开展“美丽容县·清洁乡村·清洁校园”活动
实施方案
为了贯彻落实自治区、市、县党委政府关于深入开展“美丽广西·美丽玉林·美丽容县·清洁乡村”活动的决策和部署，结合我校实际情况，经研究，决定在全校组织开展“美丽容县·清洁乡村·清洁校园”活动，特制订本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十八大精神，转变作风，扎实工作，创新思路，努力实现“一个目标”(清洁环境、美化校园、培育新风)，健全“两项保障机制”(常规管理机制、长效管理机制)，积极实施“三大重点工程”(校园“净化、绿化、美化”三大工程)，扎实开展“四大主题实践活动”(包点创示范活动、“环保小卫士”系列活动、美丽校园创建活动、青年教师志愿者服务大行动)，着力解决“五大突出问题”(思想观念落后的问题、日常清扫保洁工作不到位的问题、基础设施建设落后的问题、管理制度不健全的问题、素质不高的问题)，把我校建设成为卫生、文明、安全、美丽的校园。
二、目标要求
从20xx年起，用两年的时间，以组织开展“美丽容县·清洁乡村·清洁校园”活动为突破口和切入点，以“清洁环境、美化校园、培育新风”为工作目标，做到“三化四提升”，即净化校园、绿化校园、美化校园，提升校园规划建设水平、提升校园生态建设水平、提 1
升师生文明水平、提升师生幸福指数:
(一)清洁环境。校园环境卫生整治取得明显成效，管护长效机制建立健全，整洁的校容校貌和良好的公共卫生秩序基本形成，校容校貌焕然一新。
(二)美化校园。校园基础设施建设不断改善，校园绿化美化亮化工作取得重大进展，校园风貌改造内涵不断拓展，校园规划建设水平进一步提升，生活条件明显改善，校园环境更加舒适，师生学习生活水平和幸福指数不断提升。
(三)培育新风。广大师生科学卫生健康的生活方式和文明行为习惯基本养成，自觉维护环境卫生长效管理机制运行很好，文明校园、文明班级、文明宿舍等文明新风创建活动广泛开展，师生文明素质明显提升，“人人讲文明、讲卫生、讲健康、讲科学”的良好风尚基本形成。
三、主要任务
(一)健全“两项保障机制”。
1.完善常规管理机制。落实自治区教育厅关于学校常规管理的规定，明确管理人员职责，建立由校长亲自抓、分管副校长具体抓，总务处统筹，各班主任、各科任教师齐抓共管，落实到各班学生个人的的卫生管理机制;全面划清校园清洁区域、责任到班、到组，确保日常保洁常态化;严格落实“四个工作制”，即:卫生天天一扫制，每周轮班值周制，各班学生监督制，周周卫生评比制，确保环境卫生管理制度的常规化。
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2.完善长效管理机制。制订完善校园清洁卫生制度和文明行为规范，形成一套改善和美化校园环境的自我约束机制，引导广大师生自觉维护校园环境卫生，养成文明行为习惯，形成全民参与环境综合整治活动的长效机制，努力实现由运动式、突击式整治向常态化、制度化管理转变，确保环境卫生整治工作经常化、制度化、规范化。
(二)积极实施“净化、绿化、美化三大工程”。
1.实施净化校园工程。一是校园清洁。校内道路、公共场所全天保持整洁，做到无卫生死角，地面上无纸屑、果皮、烟头、痰迹、污物、废物、杂物等;楼道、楼梯、扶手、栏杆干净无积灰;路旁绿地、绿化隔离带无积存垃圾和人畜粪便;校园道路旁和公共场所要合理设置规范的垃圾箱，校园内有规范的垃圾池，垃圾池周边2一3米内无散落垃圾和积留污水，无恶臭气味。二是室内整洁。办公室保持整洁干净，采光通风良好;教室布置科学规范，课桌椅齐整，室内物品摆放、悬挂、张贴统一标准;教师、学生宿舍采光、通风条件良好，物品摆放整齐，门窗完整，床架牢固、安全。三是食堂清洁。食堂保持环境卫生干净整洁，保证每次供餐后及时清扫，地面、桌椅清洁卫生，垃圾桶摆放有序，盟洗间无污迹、无异味。学生没有乱扔饭菜的坏习惯。四是厕所清洁。墙砖无污迹，地面无污水、便盆无污垢，厕所无异味。
2.实施绿化校园工程。一是科学规划校园建设，在对校园现有绿化带进行修剪维护的基础上，充分利用学校空地资源，开展植树种草活动，提高校园绿色覆盖率。二是开展“校园绿色植物认养”活动， 3
对种植花木进行挂牌标示，严格落实管理责任。三是引导师生增强爱绿护绿意识，创建绿色环保校园。
3.实施美化校园工程。一是与薄改计划和校舍安全工程建设等教育项目建设相结合，整体规划学校发展布局，合理设置师生车辆停放位置，对校内车辆停放进行明确规定，做到整齐划一，规范有序。二是坚持美观实用的原则，对破损的地面、门窗、墙壁及教学设施及时进行整修，对校门口流动摊点和跨门槛经营进行整顿、规范，提升校园外在审美效果。三是学校倾心打造品牌学园、成长乐园、温馨家园、亮丽花园。结合人文校园建设，根据学校办学理念、办学特色、奋斗目标确定校园文化的主题，努力建设校园物质文化、精神文化，为教育教学质量的稳步提高奠定坚实的基础。
(三)组织开展“四大主题实践活动”。
1.开展包点创示范活动和治理“白色污染”活动。一方面积极参加千支干部回乡工作队开展的“清洁乡村、服务家乡”活动;另一方面选优配强我校驻村工作组成员，落实学校包圩镇区域的责任，帮助所包圩镇进行环境综合整治工作，有钱出钱，有力出力，和广大群众一道彻底解决塑料袋、薄膜、农用包装袋、农药瓶等“白色污染”现象和改变农村“脏、乱、差”的现状，努力把我校联系圩镇区域建设成为清洁乡村示范点。
2.开展“清洁家园·争当环保小卫士”系列活动。
(1)开展“清洁家园·争做环保小卫士”活动。一是教育学生积极参加清洁卫生活动。要通过开设主题班会或培训课等形式，强化学生 4
做好个人及家庭卫生，帮助家长做一些力所能及的清洁活动。二是加强以生态文明为核心的环保理念、环保知识的宣传教育，牢固树立保护环境意识。三是组织学校开展一次社会调查，了解环保及生态文明建设对人类生存的重大影响。四是组织学生积极开展各种社会实践活动，培养社会实践能力，让环保理念进学校、进社区、进家庭，形成良好社会氛围。五是开展环保“六个一”活动。即:写一篇“快乐假期·低碳生活”为内容的作文;自编一份环保小报;参加一次社会性的环保公益活动;利用废旧物品完成一个环保小制作;编写一条环保宣传口号;设计一个家庭每日环保方案并付诸实施。
(2)开展“清洁家园·小手拉大手”活动。一是印发致学生家长的一封信。由学生带回家，将环保、文明、和谐的理念传播到家庭、社区，倡议家长学习生态文明，养成绿色生活习惯，号召家长在“小手拉大手”活动中起模范带头作用，做子女的榜样，自觉改变日常生活中不文明和不环保的习惯，积极参与到环境保护活动中去。二是组织少先队员、共青团员开展一次绿色环保主题班队会，引导、组织少先队员、共青团员如何与家长一起学习文明公约，增强环保意识，培养环保习惯，与家长“手拉手”共建绿色家庭。三是共读一本环保知识图书。组织学生与家长一起共读环保知识图书，布置一次特殊的家庭作业一一环保知识图书读后感，进行征文比赛和展出，在家庭、在学校开展不同规模的分享会，交流读书心得和学习收获，把生态环保意识、节能减排知识传递给学生、家长。四是举办一次环保绘画大赛。引导中小学生发挥想象力和创造力，围绕“小手拉大手共建生态家园” 5
的活动主题，创作一批绘画作品，用画笔反映生态文明、环境保护方面的不良现象、奇思妙想、美好愿望等。评选优秀作品在学校、社区进行集中展示、宣传。
(3)开展“清洁家园·弯腰行动”活动。一是教师以身作则。身教重于言教，在日常工作生活中，老师要与学生一起投入到校园保洁工作中。认真搞好办公室的净化、美化工作，以实际行动做好学生的表率，积极响应“弯腰行动”。二是学校团委、团支部成立“弯弯腰”特色流动小队，选择积极向上的环保公益宣传口号，制成板报、海报和图片张贴在教室或宣传栏等醒目的地方，时时刻刻提醒广大师生注意文明卫生。三是撰写征文。围绕“绿色环境，与我同行”，自觉践行“弯腰行动”这一主题撰写征文比赛，旨在调动同学们的积极性，增强环保意识。选择优秀的文章在玉林教育信息网上刊登。
3.开展美丽校园创建活动。一方面，要向学生传授环保知识、卫生知识，训练学生养成良好的行为习惯;另一方面，要对校园硬软件进行自我检查，查漏补缺，切实加强学校基础设施的建设，进一步改善卫生条件。同时，深入开展精神文明创建活动，大力开展清洁文明班级、清洁文明宿舍、清洁文明校园“三级”创建评比活动，大力褒扬、奖励文明卫生行为。选择102、111、121、122、123班作为我我校精神文明创建活动示范班。各班要切实负起带头创示范的作用，督促、支持、引导其他班级搞好创建活动，激励全校师生自觉搞好环境卫生，努力建设卫生、文明、安全、美丽校园。
4.开展“美丽容县·清洁乡村”容县青年教师志愿服务大行动。 6
利用节假日，组织青年教师开展志愿服务活动，深入乡村开展走访调研活动，协助当地群众开展村庄环境整治，解决农村垃圾收集、清运和处理等问题，带动当地群众养成爱护生态环境、
(四)着力解决“五大问题”。
一是着力解决思想观念落后的问题。坚决纠正“校园环境卫生清洁不清洁无关重要”的错误观念，坚决纠正对校园环境卫生脏、乱、差现象熟视无睹、无动于衷、司空见惯的落后观念，从而牢固树立“抓清洁卫生就是抓规范管理、就是抓学校内涵发展”的正确观念。二是着力解决日常清扫保洁工作不到位的问题。通过集中整治和有效开展清洁活动，大力消除脏、乱、差现象和卫生死角。三是着力解决基础设施建设落后的问题。千方百计筹措资金，积极硬化道路、完善排水、排污、公厕等设施设备，提高校园绿化覆盖率，提升美化水平。四是着力解决管理制度不健全的问题。进一步建立健全校园清洁卫生管理长效机制，健全管理机构，落实管理人员，明确责任分区、责任人，落实督查制度，形成齐抓共管的良好局面。五是着力解决素质不高的问题。针对师生中存在的不文明行为、不良习惯，通过开展形式多样的宣传教育活动，强化文明礼仪教育，引导广大师生养成环保意识和文明行为习惯，改变“垃圾乱扔乱放、剩饭菜乱丢乱扔、物品乱堆乱 放、车辆乱停乱放、墙壁乱涂乱画”等不良行为，培育文明新风。
四、实施步骤
(一)宣传发动阶段(20xx年5月)。学校通过开展“五个一”系列活动(即举行一次启动仪式、致学生家长的一封信、开好一次主题班会、上一 7
节专题培训课、办好一期黑板报或宣传栏)，多渠道、多层次、全方位开展宣传活动，营造宣传舆论声势。
(二)全面推进阶段(20xx年6月至20xx年3月)。学校明确活动范围、任务、时间和标准，落实责任主体，落实工作分工，落实奖惩措施，形成一级抓一级、层层抓落实的工作机制。广泛组织发动师生员工参与，形成上下互动、社会共建、人人动手、全民行动的声势氛围。
(三)巩固提升阶段(20xx年3月至10月)。继续实施工期较长、尚未完成的整治项目。适时对活动实施的项目和内容进行 “回头看”，进一步整改活动存在的问题，巩固活动成果，完善长效运行机制，巩固提升整治成效。
(四)验收总结阶段(20xx年10月至12月)。由我校“美丽容县·清洁乡村·清洁校园”活动领导小组办公室统一安排，组织验收考评组，对全校活动开展情况进行验收考评，总结推广各班级行之有效的好经验、好做法。对活动开展好、成绩显著的，给予奖励表彰;对活动开展不力、验收不达标的，追究相关负责人责任。
五、保障措施
(一)加强组织领导。为加强对建设活动的领导，我校成立以下活动工作领导小组。
组 长: 谭绪南 支书、校长
副组长: 梁步仿 副校长（分管全校清洁、卫生工作）
李何良 副校长（分管教学区清洁卫生工作）
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冯美初 总务处副主任（主管全校清洁区工作、负责涉外清
洁卫生工作）
组 员: 陈 松 总务处主任（统筹清洁卫生工作、协管后勤清洁卫生工作）
梁 峰 教务处主任（主管教学区、图书室清洁卫生工作）
莫 淋 政教处副主任 （主管班级清洁卫生工作）
梁晓中 教务处副主任（主管教学仪器、实验室清洁卫生工
作）
各班班主任 负责本班教室、宿舍、清洁责任区卫生工作
领导小组下设行政办公室，办公室主任由冯美初同志兼任，
副主任由莫淋同志兼任，电话：0775--5517619
(二)加强宣传，形成合力。运用多种宣传渠道和形式，广泛开展学校 “美丽容县·清洁乡村·清洁校园”活动的内涵和重大意义、目标任务、政策措施和进展成效的宣传。通过舆论宣传，不断提高广大师生的文明意识、卫生意识和环保意识，形成全员参与的强大合力。
(三)强化督查，确保成效。我校“美丽容县·清洁乡村·清洁校园”建设活动工作领导小组办公室将加大督查力度，对推进工作得力、成效显著的单位，进行通报表彰、表扬;对工作推进不力、不能完成目标任务的班级进行通报批评，限时整改落实到位。
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