尊敬的各位评审老师，你们好，我叫 ，很高兴能够有机会参加这次的论文答辩，聆听各位老师的指导。
根据要求，我撰写了两篇论文，一篇是《一例初三女生的一般心理问题咨询案例报告》，一篇是个人分析报告《踮起脚尖，触摸阳光》。接下来我就这两篇文章进行简短的陈述。
关于案例报告，我选择的是初三女生一般心理问题的案例，在咨询过程中，从求助者的个人陈述、父母的反映和我的观察，掌握了求助者的基本情况，该求助者的主要问题是因为父母离婚而致敏感。主要表现在一个多月以来，心烦、情绪不稳定，上课注意力不集中，有退学的想法。结合心理测验的结果，最后诊断为一般心理问题。
造成求助者心理问题主要原因包括生理原因、社会原因和心理原因。生理原因：16岁，处在青春期，青春期是发展的敏感时期，自尊心高。社会原因：父母吵架闹离婚，父母对其要求严格，在校学习表现好，有一种优越感，缺乏耐挫性。心理原因：求助者性格内向，个性追求完美，自我要求较高，主要是存在错误认知，认为离婚家庭的孩子品行不好是小流氓，害怕父母离婚，自己成为这样的人。
根据求助者的心理问题外在表现为心烦、情绪不稳，注意力不集中等；内在原因却是由其不合理信念造成的。针对该求助者的情况，我决定尝试使用合理情绪疗法进行咨询，改变求助者的不合理信念，从而改变其不良的情绪和行为反应，最终改变其认知。
咨询过程分为三个阶段，1.诊断阶段 2.咨询阶段 3.巩固阶段。每周一次，每次 60 分钟，共五次。第一次，主要是收集求助者的详细资料，与求助者建立良好的咨询关系并完成SDS、SAS的测验，提示其抑郁焦虑均为轻度。第二次咨询，与求助者从生物、社会、心理等方面探讨产生不良情绪和问题的原因，认识自己不合理信念。第三次咨询，帮助求助者尝试改变其不合理信念。第四次咨询，尝试让求助者主动以合理信念代替不合理信念。第五次主要是巩固和结束阶段。
经过五次的咨询，取得了良好的咨询效果，求助者学习比以前专心了，与同桌、同学的关系和谐，能够正确对待父母闹矛盾的问题。
在我的个人分析报告中，我分享了我的成长经历、人生经验、自我分析以及成为一名优秀心理咨询师的决心。
我的个人成长比较顺利。我出生在山东省，父母是地地道道的农民。文化程度不高，对我和姐姐的生活、教育一直都管理的比较少，奉行自己的路自己走的原则。充足的自由和放松，塑造了我独立坚韧、乐观向上的个性。
我是一个外向型的人，气质类型上偏多血质，活泼开朗、真诚善良。当然，有时我也感到压力，心情压抑。每当这时候，我总是及时的进行调整，合理宣泄自己的不良情绪。
我以前性格比较急躁，自己一直没有意识到问题的严重性，直到大学的时候因为太过急躁跟好朋友发生摩擦，差点失去了一个最好的朋友，经朋友提醒，意识到后开始涉猎一些心理学方面的书籍，借助心理学进行自我剖析，自我调整，逐渐对这门学问产生了浓厚的兴趣。所以在考研的时候坚定的选择了心理学专业，我也希望能用我的所学、知识和经验帮助更多的人更好的生活。
心理咨询师不是一个简单的工作，需要丰富的心理学知识、熟练的专业技能以及良好的个人修养和素质。在研究生阶段，我补充了心理学的很多知识，但条件有限，对于心理咨询一直未能深入了解。因此，我参加了心理咨询师培训班，在这段时间的学习中，我有针对性的、深入系统的学习了心理咨询师所需要的各种理论知识、操作技能，同时更进一步的知道了如何调整自己的心态。
我希望将来能够从事青少年心理的辅导工作。一是我在两年的教师兼职工作以及实习中一直就与处在青少年期的孩子们在一起，对他们的学习生活各方面都了解的比较多，同时看到了太多家长由于各种原因与孩子之间变成了“最熟悉的陌生人”，我希望自己能够帮助他们，让家长和孩子都快乐起来；二是我在实习的过程中担任了心理健康老师，跟着有经验的老教师学习、实践，并且参加心理咨询师培训班进行了系统的学习，积累了一定的经验；三是我有耐心和爱心，同时发自内心的热爱这一事业、热爱这一方面。我还有很多需要提升的地方，但是我愿意努力，用“专”“钻”二字时刻提醒自己！
当你紧握双手，里面什么也没有，当你打开双手，世界就在你手中。因为热爱，我会打开双手、全力以赴。很喜欢一句歌词：就算天再高，那又怎样，踮起脚尖，就更靠近阳光。我相信，只要努力踮起脚尖，我一定能够触摸到属于我的阳光！
选择了这一门科学，我知道路很长，也很崎岖，但我已准备好了，在各位心理专家老师的帮助下，从心灵出发，在“助人自助”的路上走得更远更好----成为一名优秀的心理咨询师。
以上，就是我对两篇论文的介绍，由于所积累的知识和经验有限，论文还有很多不完善的地方， 真诚地希望得到各位评审老师的指导和帮助。
第二篇：心理咨询师考试 二级论文格式要求
报考国家心理咨询师二级人员简历表
注：填写不下可另加附页
心理咨询师国家职业资格二级操作技能综合评审文章撰写要求
评审文章
考生必须提交两篇文章，包括案例报告1个，个人分析报告或研究1个，具体题目可自行拟定。
一、文章撰写要求
1、 必须由考生独立完成，不得抄袭或请他人代写，引用部分内容须注明出处，不得侵犯他人的著作权。
2、 文章字数不少于3000字。
3、 文章一律采用A4纸打印，一式1份。
4、 考生应围绕文章主题收集相关资料，进行深入的调查研究或个人分析，根据自己所从事的实践，得出相关结论，并将这一研究过程和结论以文字、图表等方式组织到文章之中，形成完整的文章内容。
5、 文章内容应做到主题明确，逻辑清晰，叙述流畅，结构严谨，理论联系实际。
二、文章格式的一般要求
1、 文章由标题、署名、摘要、正文及参考文献组成。
2、 标题即文章的名称，它应当能够反映文章的内容，或是反映论题的范围，尽量做到简短、直接、贴切
3、 摘要应简明扼要地概括文章的主要内容，一般不超过500字。
4、 文章的末尾须列出主要参考文献的目录
5、 参考文献的标注格式为：
（1） 图书：作者、书名、出版城市、出版社名称、出版年、版次、页码
（2） 期刊：作者、篇名、期刊名称、年份、卷号（期号）、页码
三、文章内容的要求
（一） 案例报告内容（参见 案例报告-------书写要求与规范）
（二） 个人分析报告内容（可根椐自身情况参考以下项目撰写）
1、 自我成长分析
1) 应怎样评估自己的发展史？高峰和低谷分别在哪里？
2) 我何时意识自己已成为一个成人了？我是如何处理这种认识的？
3) 我最好的五个品质是什么？
4) 在我人生中哪五个方面是需要增强的？
5) 我的基本的人生观是什么？
6) 我最近大部分时间的心情是怎样的？
7) 一般情况下我是怎样看待其他人的？
8) 在我对生活的看法中，我的宗教信仰、文化背景、道德标准、性别和性倾向分别起到了怎样的作用？
9) 我是什么样的人格类型？
10) 我心目中的英雄是谁？
11) 我认为成熟的标准是什么？
12) 我的个人奋斗目标有哪些？
13) 什么人或什么事影响了我的人生发展？
14) 我最好的朋友会怎样评价我？
15) 人们对我的批评意见集中在什么方面？
16) 用哪三个形容词能最好地对我进行描述？
2、 职业行为分析
1) 我为何要成为一个心理咨询师？
2) 成为心理咨询师后，我的情绪问题是否会被明确并得到解决？
3) 我需要做什么准备才能成为一个心理咨询师？
4) 我具备哪些条件能使我成为一个出色的心理咨询师？
5) 我经常出现的反移情问题是什么？
6) 我对求助者有何期待？
7) 我对自己的职业有何期待？
8) 我希望从同事那里获得什么？
9) 我的职业优点和弱点有哪些？
10) 我的职业奋斗目标有哪些？
11) 我的同事会怎样评论我？
12) 我希望接待那一类型的求助者？为什么？
13) 我将如何应对自己的心理压力或崩溃状态？
14) 我如何处理对于自己工作的赞许和责难？
（三） 研究报告的内容（可参考以下项目撰写）
1. 咨询理论概述（选择某种咨询理论）
1) 咨询理论的名称
2) 咨询理论的发展史
3) 咨询理论框架
4) 咨询技术
2．案例分析
1) 运用上述理论解释心理问题的形成原因与发展过程
2) 运用上述咨询技术解决心理问题
3) 评估咨询效果
3．个人体会
1) 结合实践谈谈自己对该理论有何新的认识？
2) 结合实践谈谈对该理论的咨询技术有何新的体会？
五、 文章提交要求
考生在参加统考报名时提交简历表、案例报告（或研究报告）与个人分析报告打印稿各一份，一律装入文件并贴封（文件袋封面格式和文章首页格式见附表1、附表2）；简历表、案例报告（或研究报告）与个人分析报告word文档同时提交或发送培训鉴定中心。
文章提交封面格式
案例报告
------书写要求与规范（正文部分建议稿）
1.来访者一般情况（一般人口学资料）
2.来访者要求咨询的问题（疑有精神病性症状者，须有他人对来访者问题的叙述）
3.咨询师对问题过程的描述（指当前困扰或症状的程度、频率、发生时间及起因等）
4.来访者背景资料
1) 个人成长的自我描述（摘要记录从出生至今的重要人际关系和重要生活事件、个性特征等）
2) 一般现状的自我描述（摘要记录近一年来工作、学校、婚姻家庭、经济状况、身体状况、生活习惯、社会交往、兴趣爱好、理想自我或人生目标等）
5. 咨询问题的归类或诊断
1) 对是否精神障碍的基本判断（三原则、是否存在精神病症状、自知力状态）
2) 心理问题的归类（参考附件中的分类）或诊断（诊断依据与鉴别）
3) 对症状（或情绪状态）的归纳；严重程度分级；对社会功能的影响程度
4) 心理测查结果
6.咨询师对问题的
6．咨询师对问题的归因分析（从生物、心理、社会等层面）
7．咨询方案与知情同意
1) 咨询目标（包括具体目标和最终目标）
2) 所依据的理论和采用的技术（或疗法）
3) 实施的步骤（或程序）
4) 知情同意，说明双方的权益和义务。
8．咨询效果评价
1) 来访者的主要感受
2) 相关他人（或责任人）的评价
3) 心理测查结果
4) 咨询师的评价
9．总结
1）需改进和需要肯定的方面
2）经验总结（为以后的咨询提供什么样的借鉴）
10．参考文献（按学术期刊格式要求标注）
附录：咨询过程记录（一般不少于6次；附原始记录的复印件）（病程记录）
1． 每次咨询的时间、主题。
2． 效果及存在的问题
3． 下次咨询的主题
4． 其他必要的记录
注：此规范适用于心理问题咨询。
附件
心理问题分类
1社会学分类层面
1.1恋爱婚姻与家庭问题；
1.2人际关系问题；
1.3学校学习与适应问题；
1.4职场工作压力与适应问题；
1.5重大生活事件应激；
1.5.1社会生活的改变（包括自然与人为）问题；
1.5.2个人的特殊机遇问题；
1.6其他。
2心理学分类层面
2.1情感问题；
2.2认知问题；
2.3意志行为问题；
2.4人格问题；
2.5其他。
3医学分类层面
3.1症状学（CCMD、 DSM、 ICD等）；
3.2不利于健康的生活方式及行为问题;
3.4其他。
4危机与自杀干预方面
注：三个层面及一个方面请任选其一作为“心理问题的归类或诊断”依据。