每一个成功，都有一个微不足道的开始，更有一个不为人知的背后。那些默默努力、埋头奋进的人总会取得卓越的成就。
一个珍惜时间的人，是一个高尚的人。
周四
下午到家——晚饭前半小时:写英语作业
晚饭前半小时内：主动做一些家务。（扫地、收拾内务、帮忙做饭等）
晚饭后——睡觉前（不晚于21:00）：陪家人散步、聊天、谈心、表达自己的爱心、补写英语作业或自己安排适当放松。
周五
早起（不晚于7:30）——9:00：起床，洗刷，锻炼，早餐，主动做家务（刷碗、扫地），口算低于85分的，在这个时间重新完整背诵π值（不少于40分钟）。口算成绩在85以上不到100的，把自己掌握不牢的补充背诵。
9:00——11：30：写语文作业
11:30——14:30：午饭、做家务、陪父母、自我放松安排、午休
14:30——18:00：写数学作业，每一小时可以休息十分钟。如果作业完成，自己练习语数英口述能力训练。
18:00——21:00：晚饭、做家务、与家人相伴、聊天、表达自己的爱心，作业尚未完成的适当补写作业或自己安排适当放松。
周六
早起（不晚于7:30）——9:00：同周五
9:00——11：30：自己补充学习，哪里薄弱学哪里，语文字词、英语单词、数学公式及典型例题，没掌握的自己练习。数学月考成绩不及格的，背诵第一、第二单元总结，口述没过关的，自己列式并练习口述。π值不达标的，继续背诵π值。这个早上就在读和背诵中度过。 11:30——14:30：午饭、做家务、陪父母、自我放松安排、午休
14:30——18:00：补写语数英作业，每一小时可以休息十分钟。如果作业完成，自己练习语数英口述能力训练。能力训练也过关的，复习巩固所学知识。可以复习语文数学课本、参考书及练习册。
18:00——21:00：晚饭、做家务、与家人相伴、聊天、表达自己的爱心，作业尚未完成的适当补写作业或自己安排适当放松。
周日
上午：机动时间，用于填补计划之外占用的时间，或补充未完成的周末任务，或走亲访友，或自我放松安排。
下午：作好返校准备，并返校，到班报道。
第二篇：小学生周末学习安排表
