义合镇中心小学语文教研组工作计划

（2014—— 2015学年度第一学期）

一、指导思想

本学期，我们语文教研组认真学习贯彻上级教育部门、新课程标准的精神，以《学校工作计划》和《教导处工作计划》为指导，立足校本教研，以提高教学质量为中心，狠抓实效，大力促进教师专业化发展。教研工作以校本为中心，努力提高语文学科的教学质量，培养学生的人文素质。紧紧围绕学校本学期工作目标，进一步加大课堂教学改革的力度，规范教学常规管理，提高教研质量，提升教师教学水平，促进学生的综合素质提高。

二、工作目标

（一）、学好理论，更新观念，提高素质

语文教学应按照语文和语文学科的特点，适应社会需求，强化语文的人文性、实用性，提高学生的语文素养。为了适应这种新形势而不被淘汰，我们全体语文老师在理论学习方面需要做到以下几点：

1、认真学习先进的教育教学理论 ，通读一两本理论专著。 结合语文教学实践，通过专题学习和讨论，提高自身的理论素养，更新教育教学观念，树立正确的教育观和学生观。

2、及时了解语文教学的动态和语文教改趋势，开拓视野、拓宽语文改革思路；同时，结合自己的教学实践，吸收并消化他人先进的教育经验，不断练好自身的语文教学“内功”。

3、紧密结合教育教学实际和课题研究，并根据自身的需要，确

定学习重点，讲究学习方式，提高学习效率。

（二）、狠抓常规，改革教学，提高效率

1、对照新的课程标准的要求，真正树立教师的服务意识，转变学生的学习方式；改革陈旧、呆板、单调的语文课堂教学模式，研究和设计科学、新颖、活泼、开放型的语文课堂教学模式；语文课堂要注重激发学生的求知欲，培养学生自主学习的习惯和能力，突出创新精神和实践能力的培养；坚决做到面向全体学生，照顾不同程度、不同层次的学生的学习需要，研究和实施分层分类教学；努力促使课堂教学结构的最优化，大大提高语文课堂教学效率。

2、加强常规调研，确保减负增效。青年老师每学期每人至少上一节公开课，供教师自我琢磨不断提高。教研组成员，非特殊原因，尽量参加，课后及时评课。

（三）、加强课题研究，注重学生素养

语文教学应当在教给语言知识的同时，着重于引导应用，培养学生的言语表达能力。这就要求我们在语文教学中及时转变过去以传授知识为主的旧教育观，着眼于培养学生应变能力和创新能力的新颖教育。为此，我们要加强课题研究，注重培养学生的语文素养。

（四）、培养青年教师，促其健康成长

青年教师是我们语文教研组的中坚力量，而教研组、备课组正是培养新教师的主阵地。 各语文教师之间要加强交流，资料共享，相互切磋，共同提高，使青年教师充分发挥他们的主动力。

（五）、开展科研，突现重点

1、 通过每周一次的听课——评课的研究方式及时与教师进行讨论、反馈，评析课堂教学的成功与不足，共同商讨教改方向和教改措施，提升教师课堂教学的智慧。教师要按时参加活动，参与讨论，提高专题研究的效益。

2、加强教研论文撰写工作，写好有质量的实验经验论文，多写实践中有自己思考、实践的文章，加强对课堂教学行为的反思。提升水平，提高修养。

3、创设浓郁的教研氛围，组织教师认真参加各级各类教学业务学习、教研活动，组织校“大课堂、跨学科”、 语文大组课堂教学活动，组织一年级教师对家长开课，围绕主题，开展“同课异构-连环改进”校本教研活动。学期初确定本教研组的活动专题，以教研组为单位开展活动，提升教科研活动的质量和品味，提高教师的课堂教学能力。

月工作安排

九月份

1、根据班级实际，制订好语文教学计划。

2、进一步抓好学习规范养成性教育。

3、第一次教研活动，讨论并制订教研组工作计划。

4、学生诗歌朗诵比赛。

十月份

1、学生写字比赛。

2、集体备课的听课、评课活动。

3、学生作业检查，评比。

4、学生班级内朗读比赛

5、组内教师互听课、评课活动。

十一月份

1、 学生班级间课文朗诵比赛。

2、 组内教师互听课、评课活动。

3、 讨论期中全面素质评估事项，期中检查

6、 语文新课程实验教师开课。

8、 集体备课听课、评课活动。

十二月份

1、 集体备课。

2、 “一课多上”，组内教师互听课、评课活动。

3、 组内老师专题座谈会。

4、 课外阅读知识竞赛。

一月份

1、制定复习计划。

2、教研组整理活动资料，撰写工作总结。

3、教研组上交工作总结

4、组织学生期末考试

5、期末试卷分析

第二篇：20xx-20xx第一学期语文教研组工作计划(1)

2014-2015学年第一学期南宫中语文教研组工作计划

一、指导思想

1.全面贯彻党的教育方针，积极推进教学改革，坚持树立为教学服务的思想，各项活动的开展本着切实有效的原则。

2.以实施素质教育为突破口，结合教研组特点，充分发挥学科组在教育教学中的作用，通过活动的开展来调动教师的积极性，形成较浓厚的教学氛围。

3.积极贯彻上级教育部门的教学改革意图，认真学习课改方案和课程标准，努力探索教学方法创新,提高课堂教学效率。

4、以远程教育资源运用、网络教研为平台，扎实推进新课程改革。

二、工作目标

根据教研组工作量大的特点，积极探索组内教师自主、合作、科学专业发展的途径，加强引导，营造氛围，全员参与,强化落实，抓好课堂教学，规范教学科研，提高教学效率，使提高学校的教学质量的目标能真正落到实处，为学校的发展做出积极的努力与探索。

三、工作举措

(一)完善教科研制度，规范教学科研

保证教研组内老师完成教务处规定的上课、听课任务，认真落实组内教师的公开课，积极参加集体评议以提高听课评课的质量，不断优化课堂教学结构，提高教师的业务水平。

教者先说后讲再反思。反思要求有：反思成功之举;反思“败笔”之处;反思教学机智;反思学生的创新见解;反思再教设计。

评者要做到：发现执教老师的一个亮点，找出执教老师的一个不足之处，提一条合理化建议。

(二)加强常规管理，提升业务水平

1、组织本教研组教师学习常规，进一步深入解读新课程标准，新课程教学法、新课程教学设计相关理论专著，加强理论与实践并重的观念，促使教师从观念到行动的彻底转变。

2、以课堂为主阵地，合理、科学、有效地安排课堂，向课堂要质量，要成效，提高课堂单位时间的使用率。

(三)落实教研职能，加强校本教研

1、组织组内教师认真参加各级种类业务学习与培训，特别是法制渗透课程培训。加大教研组的校本研训工作，提高教研组的教科研能力。

2、组织好组内教师的听课评课活动。结合本学期每位老师的教学随堂公开课，组织教学研讨活动，围绕相应的课题，组织相应的公开课、随堂课，通过研讨、观摩、评议等形式，促本组教师共同提高。

（四）课堂教学渗透。

教师通过课堂教学方式，开始实施学科教学渗透法制教育工作，教研组通过开展教研活动、法制渗透优质课评比等方法把法制教育知识渗透到教学中，本学期具体要求如下：

七年级上册法制教育渗透点

第一单元 1、 散 步 《中华人民共和国老年人权益保障法》。 第三单元 13、山中访友 《中华人民共和国环境保护法》

第四单元 16、化石吟 《古人类化石和古脊椎动物化石保护管理办法》 第四单元 18、绿色蝈蝈 《中华人民共和国野生动物保护法》

八年级上册法制教育渗透点

第一单元 1、新闻两则 《中华人民共和国宪法》

第一单元 2、芦花荡 《中华人民共和国宪法》

《中华人民共和国义务教育法》

第一单元 综合性学习 世界何时铸剑为犁 《不扩散核武器条约》 《中华人民共和国国防法》

第二单元 9、老王 《中华人民共和国老年人权益保障法》

第三单元 13、苏州园林 《苏州园林保护和管理条例》

第三单元 14、故宫博物院 《中华人民共和国文物保护法》

第四单元 17、奇妙的克隆 克隆的立法问题

第四单元 19、生物入侵者 《中华人民共和国进出境动植物检疫法》

九年级上册法制教育渗透点 ：

第三单元 9 故乡 《刑法》

第三单元 10 孤独之旅 《义务教育法》

第五单元 17 智取生辰纲 初步了解法的阶级性

四、活动安排： 第一周：学校开学工作；

第二周：学生军训教研组活动；

第三周：个人备课；

第四周：安排本学期的相关工作；

第五周：法制渗透学习；

第六周：胡老师、董成武、杨航海老师上公开课，各老师评课； 第七周：杨昌辉、王爱英老师上公开课，各老师评课； 第八周：韦昌兰、欧阳玲燕老师上公开课，各老师评课； 第九周：法制渗透学习；

第十周：期中检测；

第十一周：老师上公开课，各老师评课；

第十二周：教研组活动，各年级备课组对半期考试进行总结； 第十三周：举行经典诗词朗诵与默写比赛（上）；班集体朗诵 第十四周：举行经典诗词朗诵与默写比赛（下）；班集体默写 第十五周：法制渗透学习；

第十六周：举行作文竞赛；

第十七周：教研组活动，各位老师安排期末复习计划； 第十八周：法制渗透学习；

第十九周：各年级期末模拟考试；

第二十周：期末检测，科任缴交学校规定的各种材料。

南宫中学语文教研组

20xx年9月

南宫中学第一节经典诗文默写方案

一、指导思想：

中国优秀的古典诗词，是祖国文化宝库中璀璨的明珠，它不但是汉语言文字的典范和精华，而且蕴含着中华民族的精神和品格，是中华民族伟大的精神财富。为了使我校古诗词诵读活动得到更好的拓展和延伸，充分发挥古诗词在激发学生民族自豪感、提高学生道德情操和审美能力等方面的作用，同时也为了提高学生的语文素养，提升语言的表达能力，我校将于4月下旬举行经典古诗文默写比赛活动。现将活动安排如下：

二、活动具体安排：

1、 参赛对象：七----九年级学生以班为单位，全体学生参赛。

2、 参赛内容：七年级上册背诵古诗文；八年级上册背诵古诗文；九年级所有必背古诗文。

三、设奖办法

1、每个年级取前两名班级，第一名奖励80元，第二名奖励60元。 （注:九年级只奖励年级第一名）

3、 学生设奖：以年级为单位，各年级奖前10名，共计30名。

南宫中学语文组活动经费公布

领取语文教研组活动经费情况：

支出情况：

注：现语文教研所剩活动经费为：1690-1489=201.00元