湘教版地理七年级上册第四章第一节天气与气候复习学案(曾钦贤)

时间:2024.3.11

20##-2016学年度第一学期深圳市龙华新区万安学校教案表


第二篇:人教版地理七年级上册第三章《天气与气候》第一节《多变的天气》学案


第一节 多变的天气 学案 1

一、课标解读:

1、知道天气和气候的区别,并在生活中正确使用这两个术语.

2、识别常用天气符号,能看懂简单的天气图.

3、用实例说明人类活动对大气环境的负面影响及保护环境的重要性.

二、过程与方法

学习主题一: 天气及其影响

天气与战争

19xx年海湾战争中,美军虽然有夜视和红外设备,但由于沙漠地区气候炎热,飞沙漫天,扬起的尘土曾使军事雷达,无线电设备受到干扰,而导弹,卫星,飞机都难以正常工作,多国部队一些非战斗而死亡的人员,其死因多与天气条件导致的武器失灵有关.

(一) 了解天气与气候的联系和差别.

1.你有留意天气预报吗?

人教版地理七年级上册第三章天气与气候第一节多变的天气学案

据你观察,天气预报通常会播报多长时间的情况呢? .

2. 你曾留意有关气候的报道吗? 气候数据的作用在哪里? 请看下面的一个例子.

寒假期间, 在北京读书的王芳决定去广州旅游. 同时她的妈妈则参加了新加坡的出国旅游团.

人教版地理七年级上册第三章天气与气候第一节多变的天气学案

为了准备行装, 王芳特地去图书馆查了有关广州和新加坡的资料 ( 如下图所示 ). 王芳看到后, 立刻将原来放进行李的羽绒服拿出来, 又叫妈妈多带两套夏装去. 这是为什么,你知道吗?

下面我们就来看看天气和气候有什么区别和联系吧, 观察上面的两份资料,你会发现::

①无论描述天气还是气候, 都围绕 和 两方面。

②天气反映的是一个地方 的大气状况,天气的两个重要特点是 和 。

③气候反映的是一个地方 的天气状况, 气候的两大要素是_ 和 。

④天气具有 (多变、稳定) 的特点, 天气所表述的是 (短、长) 时的大气状况; 气候是对 (短、长)时天气状况的概括,气候所表述的特点是 (多变、稳定) 的。

(二) 下列材料反映天气对人类的影响,请将代号填入与之相应的空格内:

材料一:19xx年1月,欧洲遭到了一次大风雪的袭击,德国北部大雪不停地飘了48小时,积雪3尺多深,许多汽车陷入雪中无法开动。

材料二:1854年11月,历史上著名的克里来亚战争正在进行,这时候,黑海上突然狂风大作巨浪滔天,英法联军不战自溃,几乎全军覆灭。 材料三:瑞雪兆丰年。 材料四;今年寒假我要去东北的长白山旅游。听说那时侯那里每天的最高温度是零下二十多摄氏度,真够冷的,但我喜欢,可以乘雪摩托车上山。 材料五:今年春天的那场大风真厉害,马路两边的水泥坐椅都大风掀翻,许多房屋被吹倒。 材料六:春暖花开防过敏。

材料七:通知: 因雨,校运会推迟至下周进行。

人教版地理七年级上册第三章天气与气候第一节多变的天气学案

人教版地理七年级上册第三章天气与气候第一节多变的天气学案

学习小结:

1.大气冷热、干湿运动等状况天气是一个地方短时间内的。

2.天气是变化无常的,是对某个地方短时期内大气综合状况的描述。 3.描述天气可以从气温、气压、降水、风和湿度等方面进行。

学习主题二:明天的天气怎么样

人类最早的气象预报

人类经过长期的观察,发现在天气变化前夕,某些动物有特定的反应,如:雷雨前燕子低飞,蚂蚁搬家等。天空云状以及其他方面也会发生变化,例如天气谚语:“天上云勾勾,地上雨淋淋”,“东虹日头西虹雨”等等,这大概就算是人类最早的天气预报了。

1、有一位业余气象观测者,每天都用气象符号记录当地的天气。下图是他一周的天气记录,请你根据他的记录写出一周的天气变化。

2、观察下面的四幅图,思考图中所代表的天气与图中人们所进行的活动是否妥当?为什么?

人教版地理七年级上册第三章天气与气候第一节多变的天气学案

人教版地理七年级上册第三章天气与气候第一节多变的天气学案

3、下面四种天气中,出现那种天气预警信号时,中学生不用上学?

人教版地理七年级上册第三章天气与气候第一节多变的天气学案

学习主题三:我们需要洁净的空气

大气中的微小颗粒可以在空气中悬浮几天或几个星期,而每个人平均每天呼吸几百立方米的空气,如果人们不断吸入受污染的空气就会对身体产生慢性不良影响,如果吸入受到严重污染的空气可以造成哮喘和死亡。

请你尝试阅读空气质量数据,填写空气质量报告:

1

人教版地理七年级上册第三章天气与气候第一节多变的天气学案

级。

2、你能从这幅地理漫画3-1中看出这是反映那些问题吗?

(1)“地球出汗了”是指现象,又称效应。

(2)这种现象主要是由大气中的含量增加而产生的。

(3)以下哪种不是导致地球“出汗”的原因?

( )

A工业生产中,大量利用煤作为燃料

B人类大量砍伐森林

C交通工具、家庭炉灶等需要大量烧煤、石油、

天然气等矿物燃料

D过分抽取地下水

(4)如果这种现象继续发展下去,将有可能出现

的不良后果是( )

A陆地蒸发加剧,干旱地区面积必然扩大

B海水蒸发量加大,使全球海平面下降

C极地地区的冰雪大量融化,导致海平面上升

D臭氧层被破坏

学习小结:

1

人教版地理七年级上册第三章天气与气候第一节多变的天气学案

人教版地理七年级上册第三章天气与气候第一节多变的天气学案

空气质量的高低与空气中含污染物的数量有关,用污染指数表示。 气压高低

2影响空气质量的因素有 自然因素

人类活动,如:燃烧秸秆、汽车尾气、工厂的烟等。

三、达标训练

(一)单项选择题

1、下列叙述中,叙说天气的是( )

A山前桃花山后雪 B塔里木盆地干燥少雨

C昆明四季如春 D忽闻一夜春风来,千树万树梨花开

2、天气预报中说今天有寒潮到来,你将做的准备应该是( )

A防寒保暖 B少穿衣服 C防晒 D防潮

3、下列天气符号中,表示阴天的是( )

4、以下哪一种电器可能产生破坏臭氧层的物质是( )

A电饭煲 B洗衣机 C电视机 D电冰箱

5、对大城市交通名警危害最大的污染物是( )

A工业废气 B工业废水 C酸雨 D汽车尾气

(二)综合题

根据下图,播报下列城市的天气状况。

(1)上海天气预报播报: 。

(2)广州和杭州的天气变化相同点 。

(3)图示范围内, (城市)会有雷阵雨。

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