书是什么

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《书是什么》。

雨果说：“一个孩子的头上无论有什么样的天花板或者穹隆，在他的眼睛里反射出来的总是天堂。”在我们求知的眼中，未知的世界总是多彩的，用书籍这支多彩的画笔为我们的世界填充一份亮丽的色彩，让这个世界变成一个最美丽的天堂。

书是一个世界。雨果的《笑面人》为我们描绘了报应般恐怖的海滩、贵族生活的荒淫、罪恶和腐朽以及在上述背景下底层民众的悲惨生活和淳朴美好的亲情； 凡尔纳的《环游地球八十天》让我们看到大千世界；《水浒传》向我们展示了一群仗义勇为，威震敌胆，有血有肉的英雄好汉；大仲马的《基督山伯爵》情节曲折、充满悬疑，把我们带入了一个扑朔迷离的氛围之中；歌德的诗歌思想深邃，艺术完美，像不落的星辰永远闪耀着灿烂的光辉；鲁迅的《呐喊》让我们看到当时下层人民吃不饱穿不暖还要被债主剥削的黑暗背景??许许多多本书汇成了许许多多个故事，许许多多个故事让我们开怀大笑，让我们黯然落泪，让我们若有所思,让我们??

书是一笔财富。书在富人眼中似乎是没有生命的物件，静静地立在装饰华丽的柜子上，只是装饰品而已，但在我眼中书是我的精神财富，是我的生活中不可或缺的组成部分。一本书是由纸、墨、以及作者的思想构成的，散发着墨香的书，翻开其中一页会让你记住它；由作者思想集结成的书，会让你记忆犹新；而在历史的长河中如一颗璀璨的明珠照亮了一代又一代人的书，会让你永生受益。 书是一顿佳肴。每一本书都让你尝遍酸、甜、苦、辣、咸，一本书就像一个大面包，在未进烤炉前作者勾勒出它的形状，将各种感情色彩洒在这只大面包上，制作出一个个口味不同、各式各样的大面包；当放入烤炉后，经过长时间的烘烤，一个个美味可口、盛满了奶香的面包出炉了。细细品尝其中一个面包，你会发现作者的良苦用心:《尼尔斯骑鹅历险记》如同“卡奇顿”，丰富的想象力让你不能自拔；《汤姆·索亚历险记》如同“毛毛虫”，让你一环接一环的看着两个调皮的男生有趣的冒险经历；《钢铁是怎样炼成的》如同“丹麦肉松”，让你学会坚强，让你学会勇敢的面对现实??要品的佳肴太多太多，既然物质上的佳肴吃得太

多，那怎么不来点精神上的美味佳肴呢？

书是一座桥梁。插上一对翅膀，可以飞上蓝天；插上一对翅膀，可以自由自在的飞翔。那就让我们插上一对想象的翅膀，飞入知识的仙境，而书就是最好的桥梁。以书过渡，不愧为最好的选择。读读《史记》想象战国的兵荒马乱；读读《三国演义》想象诸葛亮的聪明才智；读读《唐诗三百首》想象李白的豪放；读读《宋词三百首》想象南宋的腐朽、李清照的愤慨??知识是无穷的，我们只窥探了一点皮毛，想深入了解不如就以书作为桥梁吧！

书是打开知识大门的金钥匙，书是人类进步的阶梯，书是全世界的营养品，书是??同学们，书在你们的生活中是什么呢？

我的演讲完了，谢谢大家！

高雯韬

20xx年12月11日

第二篇：演讲稿：书是我们的导师

演讲稿：书是我们的导师

“咦——你这毛衣是在哪儿买的呀？”我刚一脱下外套，同事就像发现新大陆一样凑过来惊讶的问。

同事这一问让我觉得有点不好意思,腼腆地回答说: “我自己织的。”

“你自己织的？这精美的图案，这均匀的针法，你怎么能织出来呢？”同事半信半疑地围着我转了一圈又一圈，欣赏了一遍又一遍，羡慕不已。

我见同事这般羡慕，像竹筒倒豆子似的说了起来：“其实也没什么，我只是无意中在书店发现了《新毛衣编织技巧》这本书，我怀着一颗好奇心买下了它，翻开一看，那用毛线编织出来的精美图案深深地吸引了我，于是我买了一些毛线学着编织书上的样子织起毛衣来。” 同事听得很入神，可突然又皱起了眉头，嘀咕着：“这么细的毛线，要一针一针地织成那么大一件衣服，得织到何年何月呀？你怎么就有这个毅力坚持下来呢？”同事愈加佩服起来。

说到毅力，我感到有些惭愧。当我好不容易才把这件毛衣织到一半的时候，我的手指尖都被毛衣针戳破了皮，手指关节也疼痛不已，要织完这件毛衣，我真的不能再坚持下去了。我将未完工的毛衣随手扔在了沙发椅上，烦闷地走向书柜，随手拿起《张海迪的故事》读了起来，越读越使我着迷。我从书中了解到张海迪以顽强的毅力和恒心与疾病作斗争，最终独立完成了一般常人都难以完成的学业，并先后

翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说，创作了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》。“身残志坚的张海迪真了不起呀！”我由衷地发出赞叹。但我又感到无地自容，想想健康的我连一件毛衣都不能坚持织完，还有什么资格来评价张海迪呢？我真是懊悔不已，于是又重拾起未完工的毛衣认真地编织起来，终于，我的第一件毛衣成功地问世了。我之所以能编织出这件漂亮而又别致的毛衣来，这都归功于《新毛衣编织技巧》和《张海迪的故事》这两本书，一本教会我编织的技巧，一本激励我做事要坚持。

是呀，书是知识的源泉，书是我们生活的导师。《美味湘菜》教我做一道道既香又味美的菜肴，让我也展示了作为妻子的贤淑和母亲的慈爱。《口语与交际》让我懂得与人交往要和善，与人交流要诚恳，从而给我的人生增添了不少的知心朋友。《心理学》和《教育学》告诉我如何引导学生做一个心胸开阔、勤学好问、真诚善良、健康成长的孩子??

书是营养品，生活里没有书籍，就好像生命里没有阳光；书是路标，指领我们走向智慧和思想的城堡。有了书的指引，人类进步得才会更加快速；有了书的教导，我们的生活才会更加美好！