20xx年机械系手抄报比赛策划书

时间:2024.5.9

20xx年机械系手抄报比赛策划书

“五月,让阳光普照心灵”

手抄报设计大赛

主办单位:温职院心理发展委员会

承办单位:温州职业技术学院机械工程系心理发展部

协办单位:温州职业技术学院各系心理发展部

二?一三年三月十三日

“五月,让阳光普照心灵”手抄报设计大赛

一、活动目的: 为了宣传 “525-大学生心理健康日”。丰富大学生课余生活,树立积极向上的生活心态;普及心理学知识,面向全院宣传心理学知识;帮助全院同学更好地了解自己、认识自己;保持积极的人生态度, 良好的生活方式,以便更好的完善自己、发展自己、促进和谐校园,特举行此次手抄报比赛。

二、活动目标:

培养大学生动手、动脑能力,激发学生学习兴趣及创新能力,提高对心理学知识的认识,并深入的了解自己。

三、活动时间:

20xx年4月1日—5月1日

四、活动对象:

全院各系学生

五、比赛方式:

1、每系至少上交10幅作品,参赛选手可以独立完成,也可以组队。

2、参赛者在规定时间内完成一份手抄报。

3、各系心理部于5月5日前统一把各系作品上交到机械系心理发展部组织员 李凤鸣同学处667630(150xxxxxxxx),机械系将组织评委评出获奖等次,获奖名单会及时公布。

六、活动安排:

1、参赛选手在规定时间内报名参赛,可以单人或组队参赛。

2、参赛选手以“五月,让阳光普照心灵 ”为主题,设计并制作手抄报。

3、参赛选手在规定时间内将作品交至指定地点。

4、组织评委对参赛作品进行评审,公布比赛结果。

5、展出获奖参赛作品,并进行现场颁奖。

七、活动内容:

1、比赛要求:

1) 内容要求:作品以“五月,让阳光普照心灵”为主题展开,题目自拟。

以主题展开就当前自己和同学关心的心理健康热点话题组织内容。如成长烦恼(心理调查)、心理按摩(心理保健)、心语心愿、减压支招、经验分享、心灵感悟、潜能开发、心理故事等等。

2) 形式要求:手抄报统一用4开图纸。每份报纸上下页边距2厘米,左右

页边距1.5厘米,版面布局合理,知识性和观赏性有机统一。

3) 作品不能为印刷品。

2、参赛形式:

以个人或团队为单位,进行参赛。

3、版面要求:

1) 手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分,报头下面须用注明班级和

编者、辅导教师等。

2) 版面制作均使用手抄文字和手绘插图,版面制作不能有任何粘贴。

3) 版面制作用笔可任意选择,但铅笔除外(不包括彩色木铅笔)

4、手抄报的制作:

1、文章的内容:与心理健康有关,要积极向上。

2、标题的书写:标题要醒目。

3、标题的装饰:可以直接在标题上装饰,也可以在文字的旁边加以装饰。

4、报头绘制:要醒目,而不刺眼。

5、尾花绘制:要小巧精致,起点缀作用,不能抢眼。

6、底纹的装饰:可以在排版时做好,也可以在写好字作装饰。

5、评比规则:

1) 只对在规定时间内上交的符合主题的作品进行评比。

2) 评比标准:(满分100分)

a、内容选择(30分):内容健康,积极向上,突出主题,弘扬主旋律并适合大学生阅读,富有知识性、创新性。

b、原创文章内容占整个版面的比例达到60%以上。 (10分)

c、整体书写(10分):栏目丰富,文章有文采,文章流畅字迹工整。 d、版面设计(30分):版面新颖活泼、有创意;规范合理,主题明确有刊 头,报纸的名称贴切。

e、色彩插图(20分):版面图文并茂,整体效果好。

6、比赛奖项设立:

a、全院奖励一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名,优秀奖10名,分别给予表扬及奖品奖励,并按各班学生得奖情况作为评出各系优胜班级加分。 b、获奖作品将在学校展出。

c、评委: 赵生玉老师、罗瑞奎老师和各系学生工作办公室代表等

机械工程系

2013-3-13


第二篇:书法、绘画、手抄报比赛策划书1


“书法、绘画、手抄报”比赛策划书

一:活动主题:

发掘艺术之光,传承书画风采,共创魅力校园 二:活动目的:

1.丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化氛围,充分展现中国书画艺术魅力,激发同学们对艺术的兴趣爱好。

2. 继承和弘扬传统的文化艺术,提高学生的艺术修养,审美情趣,为书画爱好者提供展现自我价值的平台,培养学生各方面的素质。

3. 丰富学生的精神文化生活,打造具有特色的校园活动,最终达到为创建和谐校园服务的目的。

三 、 活动安排:

1、活动时间 :

20xx年11月7号

2、活动对象 :

全体学生

3、 活动流程:

A.作品征集

以班级为单位由各班班长将本班作品在11月9日之前交到德育处。各参赛作品需注明参赛者姓名、班级。

B.作品展示

C. 评选

评委:

四:比赛项目

1.书法(一二年级铅笔字,三到六年级钢笔字)

2.绘画(一到六年级)

3.手抄报(三到六年级)

五:奖励

1. 比赛按绘画、书法、手抄报、分别评定。

2. 高中低年级分别 评定出一等奖1名、二等奖2名。

20xx年11月7日

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