主题的设计背景
高一新生入学已有近两个月了,经过入学教育,班级建设,学生在独立自主,生活自理,团结协作,班级认同,热爱集体等方面有了长足的进步和全面的提升。特别是月考后班级考核奖惩条例和值周班长制度的建立和全面实施,极大的调动了同学们参与班级管理,加强自我约束,积极表现,追求上进的热情。为了培养学生以班为家,独立民主意识和自我管理能力,给学生更大的自由成长空间,我及时提出了班级自制制度,实现班主任角色尽快从运动员加教练员向教练员加裁判员的转变。班级一般的管理事务由班委会研究处理,重大决定由全班讨论决定。我则逐渐减少直接发布强制性命令的次数,只对班委的活动提供咨询指导,对有争论的问题进行判。
一切的事情都在按部就班的进行,但近一段时间,不断有同学和班干部反映,班里出现了一些捞表现,要考核,偷奸耍滑的现象,给同学和班级造成很大的伤害。对此,我在班里反复评讲,甚至要求对此加强考核惩罚,但收效不大。为了遏制不良习气,树立正确的价值观,进一步增强班级凝聚力,培养同学们以班为家,团结协作,友爱互助的集体主义精神,经过与班委会协商,征得全班同意,决定召开一次主题班会。希望同学们在参与活动中能感悟到班级师生的关爱,反思自己不的不当行为对集体和个人带来的危害。
德育教育目标
1、通过主题班会课的准备和举行,增强同学们以班为家的集体主义精神。感悟班集体给予每个个体的关爱,帮助和温暖。
2、通过主题班会课的准备和举行,用身边的事实展现与挖掘一些不利于集体和个人发展的行为,教育并启发同学反思自己的言行,树立正确的是非价值判断标准,调动学生参与班集体建设的主动性和积极性。
3、通过主题班会课的准备和举行,为许多同学展现自我,发挥特长提供了一个良好的机会,使许多同学能够在组织策划,协同合作,语言表达,艺术表演等方面的能力得到全面的锻炼和提升。
4、通过主题班会课的准备和举行,为促进师生交流搭建了一个温馨的平台。让平时忙于授业解惑的老师,有充分的时间和平和的心情表达我们的心声,使学生感知到老师对他们,对班集体全力地支持和关爱。
策划准备
1. 宣传动员
2. 成立策划组织机构
? 成立策划组
? 确定素材收集及创作组
? 确定执行实施组
3. 提出框架设想
? 确定班会形式,时间地点
? 确定主要环节及每个环节的表现形式
? 确定主持人
? 确定邀请嘉宾及邀请形式
4. 分解任务
按需求和特长把学生分成各个功能小组,明确各个组承担具体任务。尽量让全体同学都能发挥各自特长,高效各自完成适合自己的工作。
5. 汇总验收
课后感悟
此次主题班会通过对同学们的及时教育,使同学们对集体的依恋加深了,对同学间的兄妹情更珍惜了,对师长的关爱感受更真切了。增强了班级凝聚力,增进了同学间师生间的情感,加强了同学们的班级认同感。
通过班会课的准备和实施,使同学们通过自身的活动,发言,表演等形式挖掘和展示了班级常规中出现的感人事迹与一些不当言行 ,认识到这些行为对集体和个人健康发展造成的危害,知道如何更好的融入集体,关爱同学,通过主题班会课的准备和举行,增强同学们以班为家的集体主义精神。感悟班集体给予每个个体的关爱,帮助和温暖。积极促进班集体健康发展,努力创建一个温馨和谐的集体。
此次主题班会使同学们增强了自信心,为许多同学展现自我,发挥特长提供了一个良好的机会,使许多同学能够在组织策划,协同合作,语言表达,艺术表演等方面的能力得到全面的锻炼和提升。尤其由张学斌、赫裴婷同学创作并朗诵的诗歌《24班,我们共同的家》,有很强的感染力,引起大家的
共鸣。女生215宿舍表演的《谁来打扫》和男生457宿舍表演的《考核风波》形式活泼,取材典型,编排构思巧妙,表演幽默风趣,使同学们在笑声中得到教育和启发。
策划组织严密,表现形式丰富多样,教育效果的真对性强、时效性强。教师代表路菊的真心表达,使同学们深受感动,班长的倡议使同学们热血沸腾,班歌《真心英雄》唱出了我们的奋斗目标和共同追求,政教处赵保利主任的精彩点评,使同学们深受启发,使班会主题得到进一步的升华,还有同学们的发言,道出了自己心底的感受……
但由于准备时间短,心里紧张等因素影响,在自由发言环节,同学们积极性不够高,人数较少,有点单调。各环节之间的承接和一些情景的设计主题目标不够明确,应进一步雕琢和改进。
第二篇:高一2班主题班会策划书
“
”青春纪念册主题班会
一:活动名称:青春纪念册
制作人:吴显苹
二:活动宗旨:大家刚迈进高中的学习生活,为了增进同学之间的认识和了解,更快的适应高中新的学习和生活,树立新的人生奋斗目标,给班级营造一种团结、奋发斗志昂扬的快乐学习氛围,增进各自友谊,加强班级凝聚力,特此举办高一二班新学期的第一次班级主题活动。
三:活动主题:青春纪念册
四:活动对象:高一2班全体师生
五:活动时间:20xx年x月x日16:10
六: 活动地点:高一二班教室
七:活动内容:
1、魅力超群,我的同学——认识2班每个同学,大家相互介绍自己,并谈谈自己到成都三中近一个月的感触) 。时间:约10分钟。
2、支持人总结同学们的介绍,并展开一个小游戏,通过活动互动,增进大家的认识和了解。
游戏介绍:音乐传球,当音乐停时球传到谁手上,谁就要站起来跟巨匠分享自己的理想,音乐!时间:约10分钟。
3、主持人总结大家的理想,并展示大多数同学心中的理想大学图片,即图片欣赏。时间:约5分钟。
4、诗歌朗诵:《青春如歌》 (背景音乐《爱情的故事》)时间:约5分钟。
5、播放自制班级小电影《青春纪念册》(背景音乐:《爱因为在心中》) ,教室逐渐安静下来,真真切切感受我们的高中生活——我们的欢笑和记忆,班会活动达到高潮。 时间:约5分钟。
6、“理想心愿卡”,同学们纷纷写下自己的人生理想和目标大学名称,由班主任统一收集并保管,3年后毕业典礼再来和大家一起分享自己曾经的理想。时间:约3分钟。
7、主持人总结,班主任讲话,送上对同学们的祝福、鼓励和要求。时间:约3分钟。
8、班级合唱:《因为爱在心中》,使全体成员在一个充满温馨甜蜜而有内聚力的情景中,默默为自己祝福,迎接接下来3年的学习生活中的每一个永远的、美好的、极有象征性的、难忘的记忆瞬间。时间:约4分钟。
9、缓缓的音乐声中,支持人宣布本次以青春纪念为主题班会活动正式结束。