体育课期末总结(足球)

时间:2024.3.10

20xx-20xx学年上学期体育课期末总结

——足球项目

任课教师:xxx

学校为了丰富我们的课余生活,让我们能学到我们真正感兴趣并且喜爱的运动项目,特别选择了自由选择体育项目的授课方式。

这学期,由于小学时期培养的对足球的兴趣,我毅然选择了足球这个项目。当然,在以前,我接触的只是一群小孩在一起凑热闹,你一脚我一脚地随意踢球,并不了解这项拥有悠久历史的,世界性的运动。通过这一学期的学习和练习,我对足球有了初步的认识,并且十分希望继续深入地学习。

由于足球的本身集合了人类各运动的特点,比如“运动员之间的突然起动,竞跑争球,就像是短跑;守门员上纵下跳,横扑侧扑,就像跳的项目;那些柔韧性好的运动员一个倒挂金钩,鱼跃冲顶,像体操;两个运动员之间的合理冲撞,又有点像橄榄球的展现力与美……”足球又被称为运动的精华。

同时,足球又因其大众化、不可预知性、精细性、正义性和对抗性,被誉为世界第一运动,受到了世界各国人民的喜爱。

而现在,最知名的足球联赛是欧洲的五大联赛,即意甲,英超,西甲,德甲,法甲。当然还有深受各国青少年

的狂热追捧的街头足球。

从第一节课开始,我们每节课都必须进行的一项是——体能训练,就是绕着操场跑步。女生队伍每节课最少的时候是2-3圈,最多的时候有5圈,每圈400米。这对整个高中都坐在教室里,“一心只读圣贤书”的我们来说,是个相当艰巨的任务。好在从小就精力充沛,活泼好动的我,每次都能保持比较快的速度,并且支撑下来。同时,每节课的体能训练,对于疏于运动的我们,也确实是很好的锻炼机会。

在每节课的训练中,我们学会了相互之间原地传球、跑动中传球和直线传球;在每节课的自由练习时间,我们还学会了射门。每节课中,我们都会有所提高,因为对足球的练习既可以锻炼自己,提高自己的球技,也可以培养我们相互之间的合作精神。

最后的期末考试,我们的考试内容是在两个赛道的范围内直线传球。最后的考试成绩是相当可喜的,因为我们平时在课上的积极学习和练习。

当然,这一切都必须感谢我们的教练,杨凯老师和周辉老师。是他们让我们有机会学习并掌握了足球这项在中国不甚发达的体育项目,给了我们接受体育锻炼的机会。

我会继续努力,在明年的体育课上提高自己的水平,争取拿到更好的成绩!

xx

xxxx年xx月xx日


第二篇:体育课总结_足球


十分荣幸,选上了刘老师的足球课。刘老师足球技术好的没得说,人也特别好,不仅教会了我们很多技巧上的东西,更提高了我们的思想认识水平,看问题更加的透彻,刘老师说的对,我们年轻的时候就需要运动,每次体育课最喜欢休息的时候听老师讲他的经历了;另外,我对足球特别感兴趣,足球是一种既强调技术有重视团队的运动,非常吸引人。

通过这一学期的足球的学习,我有以下收获:首先,我对带球、传球、射门等技术掌握地更熟悉,在足球场上能够更好的展现自己的能力;其次,我更深刻地认识了足球这种运动,在课堂上,我们有很多的时间自由练习,从而更多的把握了足球的习性和比赛的节奏,体会到更多的意义;还有,足球让我更有激情,我们大家在一起为一个共同的目标奋斗,为自己的失误而叹息,为精彩的进球而喝彩,我能够更多的享受足球这种运动;最后,我加深了和其他同学的友谊,我们配合地更加的默契。最重要的是,我变得更加的喜爱运动和锻炼。

本学期的足球课,班上是来自不同学院的同学,但同学都彼此很熟悉可以和平时都很熟悉的同学一起玩足球,一起享受体育带来的快乐。

都说足球很有魅力,但足球的魅力不是一句两句能说清楚的,每个人的感悟也有不同。我觉得足球最重要的魅力是它的精神,它所带来的信心、斗志和拼博,还有它的技战术,以及依靠团队来赢得胜利的过程。足球永远是很多个人在踢,足球永恒的魅力永远是精神和团队作战!

另外,足球是圆的, 没有什么不可能。结局你可以猜,但却无法预料和分析。这也正是足球的另一部分魅力之所在。世事往往是很难预料的,结局不到最后一刻谁也不能揭晓。

从小,我并不是一个特别喜欢体育的人,体育特别的弱,怕被别人笑话,所以在运动方面也不太爱敢表现自己。但是通过这一年来刘老师的指点和教导,我已经不是那个样子了。现在当我看到自己也能射门,也能带球,也能很顺利的传球的时候,很高兴。众所周知,大学的里的压力一点也不比中学轻。并且我们面对的是多重的压力——学习上的枯燥,生活上的烦恼,就业上的压力等等,我们需要很多时间去思考和处理这些问题,所以就没有多少时间去进行体育锻炼。其实,我认为恰恰相反,在压力大的情况下,更应该多多锻炼,既能增强免疫力和抵抗力,提高工作效率。我们可以参加一些日常的锻炼,如跑跑步,游游泳,其实天天都可以有体育课。

再次感谢刘老师的教导!

20xx年x月x日星期四

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