20xx/20xx学年第二学期

实训任务书

实训项目：

分 院： 建筑工程 专 业： 建筑工程技术 班 级： 11建技教改班

指导教师： 楼妙娟、刘晓峰、宁先平 时 间： 第7、8、10周

教研室主任签名：

分院实训副院长签名：

一、实训项目名称

建筑工程计量计价与模拟招投标 二、实训的性质和目的

本实训是建筑工程技术专业的一门岗位职业能力训练课程，围绕同一个建筑工程

项目，采用三周集中训练的方式开展实训。旨在培养学生综合运用课程知识与实践技能解决实际问题的能力。实训由三部分内容组成：

1、《东阳市一鸣公司职工宿舍楼》建筑、装饰工程计量与计价（为商务标的编制打基础）。

2、《东阳市一鸣公司职工宿舍楼》单位工程建筑施工组织设计（为技术标的编制打基础）。

3、《东阳市一鸣公司职工宿舍楼》项目模拟招投标。

通过实训促使学生将所学专业知识融汇贯通，进一步熟悉建筑工程计价的基本程序、工程招投标程序，巩固工程量清单、工程量清单报价文件的编制的方法、步骤，巩固单位工程施工组织设计步骤与思路，巩固工程招投标的基本原理和基本技能，进一步提高学生将所学理论知识转化为工程量清单编制、报价的技能、施工组织与管理的技能、工程投标文件编制技能及团队协作、沟通的能力。 三、实训内容

四、实训注意事项

1、实训在各班级原教室或造价实训室、机房进行，期间的考勤抽查，实训指导、考核工作，由指导教师负责，学院选派专业老师协助。

2、实训期间，严格遵守教学纪律，不得擅离教室，不得迟到早退。注意保持教室卫生，营造良好的学习氛围。

3、实训中的分部分项工程量计算要求学生必须独立完成。为便于管理各班分成若干个小组，每个小组4-6人，每组选出组长1人，负责组内人员实训考勤、监督工作。

5、组长要切实负责，保证组内成员能有一定的计算速度，指导程度稍好的同学帮助个别速度较慢的同学，以便能跟上计算进度，每天能抽一定的时间检查其他同学完成的工作量，确保小组实训任务的圆满完成。

6、实训过程中，建筑面积的计算应按20xx版《建筑工程建筑面积计算规范》执行，分部分项工程量要严格按《浙江省建筑工程预算定额》上、下册20xx版中各章节说明及工程量计算规则和《浙江省建设工程工程量清单计价指引》第一篇、第二篇、20xx版建设工程工程量清单计价规范新增内容等进行计算，费率按《浙江省建设工程施工取费定额》20xx版执行。

7、施工组织设计实训开始前，每位同学要准备好A3图纸一张，用于施工现场平面图手工绘制。

8、实训结束后，每组择优推荐一份实训成果（包括技术标部分、商务标部分、投标函部分）打印、装订、密封，作为投标文件递交招标人。

9、开标、评标的角色模拟由学生自荐或指导教师指定。

10、模拟招投标时，每组模拟为一个投标单位，组内人员视为项目组织机构成员，设项目经理、技术负责人、施工员、质检员、安全员、预算员等，保证每个人均有角色扮演，组内人员要分工明确。

11、每个投标单位要认真研究招标文件，确定投标策略，投标文件的编制要响应招标文件的各项规定，避免废标。 五、应交资料与成绩评定标准

1、应交资料 学生：

（1）按分部分项顺序装订成册的工程数量计算表（包括门窗表）一本；

（2）每人上交东阳市一鸣公司职工宿舍楼单位工程建筑施工组织设计电子稿一份、平面布置图一份；

（3）每组择优上交招标人一份投标文件（纸质稿1分），包括技术标部分、商务标部分、投标函部分，且每位同学上交这商务标、投标函部分的电子稿，存档备查。

（4）不少于1500字实训总结1份。 指导教师：

（1）实训成绩明细表1份； （2）软件输出实训成绩单1份。 （3）指导教师实训总结1份。 2、成绩评定标准

其中：

东阳市一鸣公司职工宿舍楼建筑、装饰工程计量与计价：

本项成绩根据学生工作态度、成果完整性、成果准确性，各占30%、20%、50%综合评定。

（1）工作态度：是否独立完成；是否有合作意识；是否谨慎细致；有否投入精力

等。

（2）成果完整性：清单项目是否完整；报价项目是否完整；有否重复列项、漏项；书写是否整洁、规范等。

（3）成果准确性：清单工程量、组价工程量计算是否准确等。 实训上交成果评分细则:

东阳市一鸣公司职工宿舍楼单位工程建筑施工组织设计：

本项成绩根据学生学习态度、上交实训成果，各占30%、成果70%综合评定。 （1）学习态度：实训期间态度端正, 不迟到早退,不做与实训无关的事情，自主完成任务。此项工作由各组长和任课教师评定优、良、中、及格、不合格，再折合成分数计入。 （2）实训上交成果评分细则见下表。 实训上交成果评分细则：

东阳市一鸣公司职工宿舍楼项目模拟招投标：

本次实训成绩根据学生学习态度、上交成果、实训总结评定，各占30%、成果60%、实训总结10%评定。

学习态度：实训期间态度端正, 不迟到早退,不做与实训无关的事情，自主完成任务。此项工作由各组长和任课教师评定优、良、中、及格、不合格，再折合成分数计入。 实训上交成果评分细则见下表。 实训小结：独立完成，不得抄袭。

第二篇：建筑工程计量与计价实训课程标准

1．课程性质：

本课程是建筑工程计量与计价课程的实践性教学环节。通过本实训，初步掌握单位工程施工图预算的编制方法和步骤，巩固所学理论知识，为从事实际工作奠定基础。

2．课程目标

根据某工程一套完整的施工图纸编制施工图预算。 3．实训基本要求

1、熟悉单位工程施工图预算的编制依据、编制方法和步骤； 2、能熟练应用工程量计算规则计算工程量；

3、正确套用《河南省建筑与装饰工程综合计价》子目；能正确运用工程量清单计价办法编制清单报价

4、能根据计价办法正确取费； 5、能进行工料分析。 4．实训进度（时间安排）

5．参考资料 参考教材：

（1）《建筑工程计量与计价》，代学灵、林家农主编，郑州大学出版社，20xx； （2）《建筑工程计价》，肖钧主编，高等教育出版社，20xx； （3）《建筑工程计量与计价》，冯桂云主编，校本教材，20xx； 建议参考书：河南省工程造价从业人员资格考试统编教材 6．考核方式与评分办法 考核要求：

1、要求学生能独立完成本次设计。 2、施工图预算书内容完整。

3、要求计算、套用正确，成绩以优、良、中、及格、不及格五级分制评定。

《装饰工程计量与计价》课程标准

1. 课程概述

《装饰工程计量与计价》课程是建筑工程造价专业的一门专业核心技能课程，是建筑企业进行现代化管理的基础，主要研究装饰工程建造与生产消耗之间的数量关系及价格的构成因素。即：研究建筑生产成果与劳动力、材料、施工机械等生产消耗之间的数量及费用关系。

该课程实践性、应用性较强，是建设单位、设计单位、施工单位、监理单位、造价咨询单位、建设行政主管部门等企事业单位进行建设项目招标标底的编制、工程预算、投标报价、工程结算等造价管理工作所必备的专业知识和技能。

本课程是一门技术性，专业性和综合性很强的专业课程，它涉及本专业许多课程，必须以装饰识图，施工组织管理，装饰工程施工技术为基础，以及其他专业课的有关知识相配合。

2. 课程的任务与教学目标

课程任务：讲述装饰工程项目费用的组成；装饰工程定额及工程量清单计价规范的编制原理和使用方法；楼地面、墙柱面、天棚、门窗、油漆涂饰等工程在定额与清单两种方式的计量与计价原理和具体操作；工程造价软件的应用方法。

教学目标： （知识目标）掌握装饰工程造价的基本知识及装饰工程预算的编制原理和方法步骤。（能力目标）能运用所学知识进行装饰工程施工图预算，进行定额与清单投标报价。（素质目标）运用多种教学手段密切联系工程实际，激发学生的求知欲望，培养学生科学严谨的工作态度和创造性工作能力；培养学生