课程开场白与结束语1-H

时间:2024.3.10

开场白:

XXX的各位朋友们:

大家早上好!欢迎各位来到《XXX》培训课程现场,我是来自天津黄金日公司,是本次课程的助教XXX,(加入对名字的解释)非常开心有缘和大家相聚在这里共同学习和进步。

有句话说的很好:人之所以努力是因为有目标!人之所以勤奋是因为有方向!人之所以执著是因为有希望!我们今天之所以快乐成长,是因为我们选择了来到《XXX》的课堂,所以我建议首先我们要为各位在工作日的时间选择来学习成长,再次热烈的掌声送给自己!

为了让大家对本次的培训流程有所了解,接下来为各位介绍一下课程的流程和安排:本次培训的时间为2天,1天6小时,上午9:00-12:00,下午13:30-16:30,上午下午分别会有一次课间休息,时间为15分钟。为了让我们有个良好的学习环境,请各位掏出您的手机把它调为静音或震动状态,如有来电请在课间休息时再回,特别紧急的事情请轻轻走到门外再接听。谢谢大家的配合。都调好了吗?调好并可以做到的同学请掌声通过。

好了,最后由我为大家隆重介绍一下本次课程的主讲老师:他是(根据讲师简介简明扼要介绍讲师资历、授课风格和培训过的重点客户)。接下来,就让我们用最期盼的心情和最热烈的掌声有请XXX老师。

进程:欢迎学员——自我介绍——宣讲培训注意事项(手机提示,课程时间安排)——介绍讲师——欢迎讲师授课,此程序理解并记忆。

结束语:

*老师辛苦了,让我们再次以热烈的掌声感谢老师为我们带来2天的精彩生动的授课。在此,我谨代表天津黄金日感谢大家在培训过程中积极的参与与分享;同时也特别感谢XXX黄金日老总XXX对此期培训工作给予的大力支持,他们在背后默默的为我们此期培训提供了很多的细致安排和帮助,让我们以热烈的掌声感谢XXX总。

祝愿大家在未来的工作和生活中,能将我们课程内容学以致用,步步高升!最后祝愿大家事业蒸蒸日上,家庭和和美美!期待与大家下次重聚!谢谢!(鞠躬)

进程:感谢老师——感谢在场的学员——感谢客户组织方——送上祝福。


第二篇:开场白与结束语


开场白与结束语

一、常见的六种开头法

开场白是否成功,在很大程度上影响着演讲的成败。对开场白的基本要求是简洁而富有吸引力。

常见的开场白类型有以下6种。

1.故事式

故事式开场白是通过一个与演讲主题有密切关系的故事或事件作为演讲的开头。这个故事或事件要有人物,有细节。

如四川周光宁《救救孩子》的演讲开场白:

去年x月x日的《新民晚报》披露了这样一个事实:一个四年级的小学生,每天要带父母亲手剥光了壳的鸡蛋到学校吃。有一次,父母忘了给鸡蛋剥壳,差点憋坏了孩子,他对着鸡蛋左瞅右看,不知如何下口。结果只好原蛋带回。要问他怎么不吃蛋,回答很简单:"没有缝,我怎么吃?"

周光宁通过小学生不会剥鸡蛋这样一则新闻报道开头,把听众带入他的演讲主题:全社会要重视培养孩子们独立生活的能力和战胜困难的勇气。 故事式开场白容易调动听众的注意力,对语言技巧的要求也比较简单,故初学演讲者特别适合于选用故事式开场白。如湖南某大学的演讲课练习,演讲题为《当我走进大学校门的时候》,一位大学生这样开始他的演讲;

大家一定会记得这样一个传说吧:阿拉伯有个神奇的山洞,里面收藏了40个大盗偷来的金银财宝和珍珠玛瑙。只要掌握了一句咒语,洞门就会自动打开。有一天,一个叫阿里巴巴的人无意中知道了这句咒语,他打开了这个财宝之门,成为巨富。

演讲者以人们熟知的阿拉伯传说作为开场白,把大学校门比做知识的财富之门,获得了较好的演讲效果。

故事式的开场白要避免复杂的情节和冗长的语言。

2.开宗明义式

开门见山,用精炼的语言交代演讲意图或主题,然后在主体部分展开论证和阐述。这种开场白方式可称之为开宗明义式。

开宗明义式开场白适合运用于较为正规、庄重的应用性演讲场合,它要求演讲者具有较好的概括能力。著名羽毛球运动员韩健在他载誉归来的汇报演讲中就采用了开宗明义式开场白:

尊敬的领导,亲爱的同志们:

我从17岁开始从事羽毛球运动,至今已经xx年了。在这xx年里,我有过成功的经验.也有过失败的教训;有过当世界冠军的喜悦.也有过败北的痛苦。今天,我不想炫耀自己如何"过五关斩六将",而只打算认真地谈一谈"走麦城"。

3.幽默式

幽默式是以幽默、诙谐的语言或事例作为演讲的开场白,它能使听众在轻松愉快之中很快进人演讲接受者的角色。

19xx年x月,美国友人安娜·路易斯·斯特朗女士在中国庆祝她的80寿辰,周恩来总理特意在上海展览馆大厅举行了盛大的祝寿宴会。周总理的开场白是:

今天,我们为我们的好朋友、美国女作家安娜·路易斯·斯特朗女士庆贺"40公

岁"诞辰。(参加宴会的祝寿者为"40公岁"这个新名词感到纳闷不解)在中国,"

公"字是紧跟它的量词的两倍。40公斤等于80斤,40公岁就等于80岁。

周总理巧妙的解释在几百位祝寿者中激起了一阵欢笑,斯特朗女士也高兴得流下

了眼泪。

幽默式开场白切忌低级庸俗的笑话或粗俗的语言。例如,一位基层干部给青年工

人做形势报告:

"今天,我给大家吹吹形势问题。形势怎么样?那是秃子头上的虱子--明摆着的

事情。哪个瞎了眼的狗日的敢说不好?可是,有些家伙就说不好。他成天屁事不

想干,光想往腰包里搂票子。猪肉都不想吃了,想吃个蛇呀、鱼呀、王八蛋一类

的东西。抽烟抽的是带屁股的,还要什么'三个五'呀(三五牌)、'万个宝'呀(万

宝路牌)的。喝茶是龙井、虎井的,那狗井、猫井就不能喝呀?还成天骂娘!你

这端起碗吃肉,放下筷子骂娘的没有良心的家伙。"

这位干部的演讲立意没有错,也激起了听众一阵阵的大笑。但这种笑声恰恰是听

众对演讲者庸俗粗鄙的语言的嘲笑。这种所谓的"幽默",不仅仅损坏了演讲主题

的价值,也贬低了演讲者在听众心目中的人格形象。

4.引用式

演讲开场白也可以直接引用别人的话语,为展开自己的演讲主题作必要的铺垫和

烘托。

例如,演讲题为《让生命在追求中闪光》的开场白是:

美国黑人教育家本杰明·梅斯有句耐人寻味的名言:"生活的悲剧不在于没有达

到目标,而在于没有想要达到的目标。"这话是极有道理的。

作为开场白的被引用材料,一般要具备两个基本条件:

第一,被引用的材料具有相当强的概括力、说服力和感染力。

第二,被引用的材料出自权威、名人或听众十分熟悉的人物,演讲者利用权威效

应或亲友效应唤起听众的注意。

某些情况下,演讲者甚至不必交代被引用材料的出处。曾获湖南省大学生演讲比

赛三等奖的题为《不忘国耻,振兴中华》的演讲,开场白就没有交代被引用材料

的出处:

记得有这样一句名言:"一个人的创伤只会痛苦一时,一个民族的耻辱却足以铭

记千年。"

5.悬念式

悬念能激发听众的好奇心,能促使听众尽快进入演讲者的主题框架。

一位老先生在演讲开始时首先向听众提问:"人从哪里老起?"(听众纷纷作答,

有的说人从脚老起,有的说人从脑子老起,全场气氛十分活跃)。老先生最后自

我做答:"我看有的人从屁股老起。"全场哄堂大笑、老先生继尔解释道:"某些

干部不深入实际,整天泡在'会海'里,坐而论道,那屁股可造孽了,又要负担上

身的重压,又要与板凳摩擦,够劳累的了。如此一来,岂不是屁股先老么?" 这位老先生在抨击官僚主义之前,先利用一个提问制造了第一个悬念,调动了全

场听众的兴趣;然后利用一个顺乎听众意料之外的自答制造了第二个悬念,使听

众在笑声中等待解开悬念,从而有效地控制了听众的思想和情绪。

实物悬念是悬念式开场白的特殊形式。一位日本教授在给大学生做演讲前,面对

台下叽叽喳喳、谈论不休的大学生们,他没有急于宣布他的演讲主题,而是从口

袋里摸出一块黑乎乎的石头,"在日本,只有我才有这一块。"当同学们都伸长脖

子想看个究竟的时候,这位教授才说明,这块石头是他从南极探险带回来的,并

开始了他的南极探险演讲。

运用悬念式开场白要注意两点:一是不要把人人都知道的常识性问题硬性转换成

悬念;二是不要故意吊听众的"胃口"。这都可能激起听众对演讲者的反感。

6.强力式

强力或开场白是把要论及的内容加以适度夸张或从常人未曾想象过的角度予以

渲染,以引起听众的高度重视。

美国一家广播公司在宣传无线电作用的科普演讲中这样开头:"各位可知道,一

只苍蝇在纽约一个玻璃窗上行走的微细的声音,可以用无线电传播到中非洲,而

且还能使它扩大成像尼亚加拉大瀑布般惊人的声响。"这则广播演讲选择普通人

难以想像也不会去付诸实践的角度宣传无线电的特殊效能,构成了强力式开场

白。

生活中某些具有典型性但并不具有普遍性的现象往往可以成为强力式开场白的

好素材。如某医学研究生的一次演讲:

同学们:

你们听到过这样一则消息吗?在我国产生并发展运用的中医中药流传到日本之

后,经过他们的研究,在某些方面已超过中国!有的日本学者更表示,一旦他们

在这方面完全超过中国,就将把"汉医汉药"改称"东洋医学"。听到这则消息,你

们有何感想呢?你们不感到惊讶吗?不感到焦急吗?不感到我们的"国宝"正面

临着严重的挑战吗?

高考专题复习之开场白、结束语及串台词(整理版)

一、开场白的概念

开场白是指戏曲演出开场时引入本题的道白;也比喻文章或讲话引入正题的

开头部分。(《现代汉语规范词典》)

高考开场白适用范围不局限于演出,它还包括演讲、会议、报告、仪式、比

赛、庆典等比较正式的集体活动。高考开场白简单地说,就是演出、演讲、会议、

仪式、比赛、庆典等正式开始之前由主持人所讲的话。

二、开场白的作用

第一、营造氛围,蓄势兴波;

第二、交代主题,引导听众。

三、开场白的一般要求

(一)明确对象——听众为本;

(二)目的明确——扣合主题;

(三)情感真挚——以情煽情;

(四)富有文采——彰显底蕴。

四、写作指导

例1、红星中学高一(2)班将召开“畅想奥运”的主题班会,下面是主持人开场

白的开头和结尾,请你补出中间部分。要求紧扣主题、言简意赅、有文采。50

个字左右。(6分)

各位同学,今天我们召开一个“畅想奥运”的主题班会。 希望大家踊跃发言,表达我们对奥运会的祝福与期望。

【解析】

本开场白的目的非常明确,为“畅想奥运”的主题班会而写。畅想其实就是

联想的意思,既是联想,只要与奥运有关即可。充分调动想象和联想,你或许就

会想到:奥运会的历史、意义,奥运会的热闹场面、即将结出的丰硕成果,人类

在文明征途上的前进步伐等等。据此,就可以如此来写了:

奥运是体育的盛会,奥运是和平的盛会,奥运是人类文明的盛会。北京奥运会即

将拉开帷幕,那么,此时此刻我们有何感想呢?

20xx年奥运会离我们越来越近,她的风采越来越绰约多姿,她的气息越来

越令人陶醉。奥林匹克,让人类激情燃烧,灵魂激荡。让我们在热切的期待中一

起畅想奥运、祝福奥运。

例2、教育部、国家体育总局和团中央联合发出通知,要求开展全国亿万学生阳

光体育运动。《通知》中提出的口号是:“健康第一”“达标争优,强健体

魄”“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”。为落实《通知》

要求,某中学初三(1)班准备召开“走进‘阳光’,迎接奥运”主题班会,请做

好以下工作。根据下面要求,请你为主持人设计一段开场白。

要求:(1)开场白中要有“阳光体育”和“民族素质”这两个词语。(2)开场白中

要有与“奥运”相关的内容,如五环旗帜、奥运口号、奥运健儿、奥运吉祥物等。

(涉及一项内容即可)

同学们:________________ “走进‘阳光’,迎接奥运”主题班会现在开始。

【解析】该题给考生提供了特定情境,要求考生作为主持人来设计开场白,同时

要和奥运相联系。考生要认真阅读提示和要求,联系自己掌握的奥运知识,舍短

取长,从而组织好语言作答。语言力求清新优美,热情洋溢,富有鼓动性。

【参考答案】全国亿万学生阳光体育运动已经开始了。强健体魄,为中华民族素

质的提高而努力是我们义不容辞的责任。我们要积极参加阳光体育运动,迎接

20xx年奥运会的到来。看,福娃正在张开双臂,迎接世界各国的朋友。让我们

和福娃一起,迎接奥运,走进“阳光”,走向明天!

例3、我校即将举行“庆祝元旦”文艺汇演,请你为主持人写一段开场白。要求

紧扣主题、言简意赅、有文采。400个字左右。

示例:

(开场白)

女:尊敬的各位领导、各位老师,

男:亲爱的各位同学,

合:大家下午好!

女: 20xx,好一个险象环生、考验重重的年份!

男: 20xx,好一个收获感动、感受自信的年份!

女:20xx,我们与天灾人祸交手,彰显了中华的威严!

男:20xx,我们与奥运神舟同行,昭示出民族的兴旺!

女:20xx,我们用热情与慷慨谱写爱心的诗章;

男:20xx,我们用勤奋和智慧铸就高考的辉煌。

女:20xx的日记里,洋溢着我们拼搏的激情;

男:20xx的历史中,刻印下我们进取的足印。

合:沐浴着课改的春风,我们遨游学海,

男:欣享着师长的关怀,我们茁壮成长!

女:回顾昨天,我们有太多的欢乐要分享,

男:憧憬来年,我们有太多的激情要抒发。

女:歌唱吧,朋友!让我们用动人的旋律演绎青春的激情,

男:舞蹈吧,朋友!让我们用优美的舞姿展现青春的风采!

女:下面,我宣布龙游县第二高级中学20xx元旦文艺汇演现在开始! 男:首先,请允许我介绍今天担任评委的各位领导和老师:

??

女:欢迎各位领导和老师!(鼓掌)??请欣赏??

五、开场白中多种修辞的运用

示例1、 某校学生会主席代表全校同学欢送德高望重的张老师退休所做欢送辞的开场白。

“敬爱的张老师,您像那默默无闻的台阶,无怨无悔,每天含着笑让我们步步登高;您像那智慧之崖上流出的清泉,涓涓细流无声地滋润着我们的心灵;您更像那脸朝黄土背向天的农夫,夙兴夜寐,播撒着希望的种子,也让岁月的犁耙在您额上留下了道道深痕。太阳不会忘记,是它每天伴您开始一天的工作;星星不会忘记,是它每晚催促您休息??”

赏析:以抒情的笔调,形象化的语言,综合运用了排比、比喻、拟人等修辞方法,传达出对张老师的挚爱、赞颂、眷念之情,听后使人油然而生崇敬之情。 示例2、 多个主持人共同主持节目时常用的模式,多个修辞连用,简约精练,能一下子将观众带进晚会的氛围中。

甲:开场的音乐响起来,开场的歌舞动起来。

乙:尊敬的各位领导、各位来宾,晚上好!

甲:今夜,灯如海。

乙:今夜,歌如潮。

甲:歌声将带领我们走进这个不眠的今夜。

乙:今夜,有多少份执着,就有多少星光灿烂;今夜,有多少的歌舞,就有多少梦想会被放飞。

合:下面,让我们一起走进第一板块——“燃情文正”。

六、巩固练习

“大难更显大爱,天灾尤见真情。”“5?12” 汶川大地震发生后,全国各地积极投入到抗震救灾活动中。前方,人们与时间赛跑,托起希望的生命,一幕幕感人的画面,无不震撼着我们的心灵;后方,义务献血、义演、募捐活动在全国掀起了高潮。一个个动人的义举, 无不拨动着每一个中国人的心弦。

为此,某电视台准备举办一场“爱的奉献”为主题的大型赈灾募捐义演。假如你是主持人,你该怎样说?请你为募捐义演写一段开场白。要求:主题明确;语言得体, 有感染力,富有文采;不少于60字。

【参考答案】5月x日14时28分,刹那间地动山摇,刹那间天崩地裂,这一刻成了亿万中国人心中的牵挂。汶川,中国的目光聚焦在这里,世界的目光汇聚

在这里。一方有难,八方支援;万众一心,共度难关!国内各界群众、台港澳同胞、世界华侨华人,为救灾自愿捐款的人们争先恐后;北京、成都等地为救助伤者自愿献血的队伍排成长龙?? 举国上下,东西南北都在用行动献出自己的爱。“爱的奉献”为主题的大型赈灾募捐义演现在开始。我们将把今天的捐助通过有关部门尽快送到灾区人民的手中,为救助伤者、重建家园尽一份绵薄之力。

高考专题复习之结束语

南宋著名主持人姜夔说:“一篇全在结尾”,别出心裁的结尾往往是文章的画龙点睛之笔。同样,一次正式活动的结尾也不可掉以轻心。有了良好的开端,精彩的过程,还要有一个完美的结尾,活动才算是真正成功的活动。所以,结束语应激情满怀,铿锵有力,或以豪言壮语催人奋进,或以妙语佳句荡人心扉。总之,结束语要干净利索,言有尽而意无穷,余音绕梁三日不绝。如: (结束语)

男:青春的欢歌唱不完,

女:青春的壮志抒不尽!

男:鼠年的句号即将圆满,

女:牛年的号角就要吹响。

男:华夏年年腾峻业,

女:新春岁岁展宏图。

合:老师们,同学们,让我们以更加昂扬的姿态、饱满的斗志拥抱明天,开创来年的辉煌!

女:今天的晚会到此结束!

男:青山不老人常在,朋友们,明年再相会——

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