模拟职场大赛

一：活动主题：增加职场经验，体验职场生活

二:活动时间：3月x日

三：主办单位：公共管理协会

法学协会

阳光心理社团

四：活动目的：

1.培养大学生对专业课的兴趣；

2.丰富大学生的课余生活；

3.提高学生对知识的运用能力，培养实践能力。

五：活动流程：

（一）： 活动前期准备阶段：

1.3月x日到各班级宣传，并讲解具体活动事宜（宣传单300）；

2.3月x日海报宣传；

3.3月x日—25日确定所有参赛选手名单以及分组情况

4.3月x日买奖品，荣誉证书，奖状。

（二）比赛题目：

A类：假设一家A超市，由于在A超市的对面开了一家新的，和A超市规模差不多大的B超市， 对A超市的冲击很大，所以A超市的董事长召开了一次如何面对竞争的会议。（具体的会议内容由选手自己发挥）

B类：由于最近房地产市场很火热，搞房地产的利润比较大，所以出现很多人都跻身于房地产事业，从而出现很多房地产公司，某房地产公司看到竞争招标的公司越来越多，竞标的压力越来越大，面对如此大的竞争，该房地产公司的董事长召开了一次会议（具体的会议内容由选手自己发挥）。

C类：鉴于前一阵子日本丰田，铃木“召回”事件，给我国的汽车制造业敲响了警钟，对于“中国制造”只追求质量，汽车产品的艺术性和观赏性，以及环保性差的一些问题，同时在这个机遇与挑战的全球化时代，怎样的打响我国汽车产业的自主品牌与国际接轨，董事决定召开会议讨论（具体的会议内容由选手自己发挥） D类：寻找中国制造的新定位.

在竞争激烈的商界，一个品牌的良好定位是产品成功的重要因素。格兰仕在微波炉领域取得了领导性地位的品牌，而格兰仕在打造 了第一个品牌之后，迅速地走上了多元化的道路，它们进入到了其他的市场，进入到其他的领域，也希望能够同样赢得这样一个领导地位的品牌。那会成功吗？这个不仅是格兰仕人心中的一个疑问，其实也是所有关注中国制造和中国创造的人心中共同的疑问。请就此分析它们的这个定位是否清晰，会对格兰仕未来的发展造成什么样的影响呢？！（以格兰仕空调为例，利用定位理论，阐述格兰仕是只靠这一个品牌打天下，还是创立子品牌？）

（三）评分标准：

1.选手想出的方案的具体可行性，创新性，冒险与成效性；

2.整个团队的风采，默契程度；

3.整个团队领导的能力，表现性；

4.情景演绎的观赏性。

（四）活动比赛具体流程：

参赛选手以团队形式参加比赛，以情景模拟比赛

1.由各团队代表，抽取案例，分配角色，以情景模拟比赛，每

组6人，根据报名比赛的人数确定教室，角色有：董事长，总经理，部门经理(生产，销售，宣传，设计)等；我们提供的场景有A,B,C类，根据抽取的进行情景演绎，当然主要看每位参赛选手的随机应变能力，语言表达能力以及处理危机的意识；

2.评委介绍比赛规则后开始记时，一轮要像常规会议一样进行30分钟，每位成员各抒己见；

3.情景开始：公司的管理人员正在董事长的主持下开会，董事长开始就公司现状开始担忧（A,B,C类题目，宣传单上已给出）各位经理(生产，销售，宣传，设计)针对公司现在所存在的弊端及隐患就各自的立场运用管理学，经济学以及其它各项知识进行讨论，经理要注意所提方案必须要在自己的职责内并研究改进方案，最终拿出一个切实的方案，最后由总经理给会议做总结报告；

4.由评委对各团队的表现打分，我们按照比分淘汰制评出最佳

两组进行最终比拼，我们会提供终极题目(D类，为了考验两队能力，此题保密，比赛15分钟前给两队)。

5.最终根据评分标准评选出：

最佳团队奖（团体）

最具领导风采奖（个人）

最具创新意识奖（个人）

最具冒险风格奖（个人）

:宣传单：300份*1

礼品及奖状：100元

（六）成果展示：

1.张贴获奖人员，团队名单的海报；

写一份活动总结，总结不足之处，以供下次参考，成功之处，下次更好的发扬下去。 （五）活动预算 2.

第二篇：模拟招聘赛活动策划书

首届校园模拟招聘大赛

活动策划书

一、活动目的：

通过“绝对挑战”模拟招聘赛，使学生了解当前社会需求，掌握求职技巧及应聘常识，提高学生应变能力，心理素质等，让在校学生增强社会竞争意识，注重实践积累，为同学们提供一个演练实战的平台，使大家在积累经验的同时，认识自己，认识社会，并及时反馈到学习、研究中去，以便更好地充实自己，满足社会的需求。

二、活动主题：

挑战自我 激情飞扬

三、参赛对象：

参赛对象：全日制在校生

四、活动时间：

流程初步安排：

10月x日至15日：整理报名表，做好前期准备工作 10月x日至20日：初赛

10月x日至10月x日：复赛，对晋级选手进行培训 11月选定时间进行决赛

五、活动地点：

初赛：东西区教室

复赛：教室与校园

决赛：图书馆报告厅

六、比赛内容：

（一）活动宣传

1、宣传目的：

1）借助各种宣传方式，传达大赛流程，大赛时间，比赛要求等信息

2)提高大赛的知名度，美誉度，增加影响力

3、宣传方式：

1）设计海报，POP纸张贴在各宿舍，教学楼等校园内各处显眼位置。

2）联系各学院进行院内宣传

3）校园广播宣传

4）网站开设专版提供活动介绍，内容安排，报名表下载。

5）在办公室设点接受学生咨询及报名。

报名负责人：

6）校内邀请记者团，青年团进行全程报道，校外联系媒体主要针对决赛报道。

7）邀请社会企业经理或人力资源方面专家来校报告厅举办培训讲座，对当前大学生进行就业指导，具体阐述求职应聘

技巧、基本礼仪，并现场教授如何制作个人简历，以及其他针对求职就业的准备情况。同时作为比赛启动仪式。

（二）初赛（海选）

1、方式：面试

2、地点：东西区教室

3、评委：志联主要成员及老师

4、环节：选手自我介绍，评委现场提问

经过初赛全校选出20名选手进入复赛。

（三）复赛

1、递交求职简历

2、进行无领导小组讨论

将参赛选手随机分组，选定命题，现场抽取分配案例进行讨论，十五分钟后将结果以宣讲的方式展现出来。

3、校园任务完成篇

随机分小组后，出一些小题目为难选手，让他们在校园内完成。

案例命题，及任务题目的拟定再确定。

综合三项进行评分，选出6名（考虑各学院分布），参加决赛。2，3项宣传部全程录像。

（四）决赛

1、方式：现场

2、评委：校专业老师，就业指导专家，省内知名企业人力

资源顾问

3、比赛初步流程：

1）选手亮相，自我介绍

主持人做一句话介绍，在亮相视频中，选手出场伴随自己做制作的ppt或vcr进一步让现场评委与观众认识自我，对应聘职位进行竞职演说，这一环节可单列出来。

2）压力面试

评委依据选手在复赛中的表现及选手的开场展示现场提问。

3）“我说你不好”环节

每一位选手选择一位对手告诉评委他不适合，应该被淘汰并说明理由。

4）淘汰环节

评委根据前三轮表现淘汰3名选手，其余3人晋级

5）职场问答，场景模拟等实力环节

例题1：你要组织一个秋季销售定货会，作为会议的组织者，在安排座位的时候，你会把以下的这几位，谁放在最重要的位置？

Ａ、小公司总经理（新客户，对会议非常重视）

Ｂ、某公司销售经理（定货量很大，有时会拖欠货款） Ｃ、某大公司销售经理（以往对公司支持很大，近年定货量逐渐下降）。

例题2：索要名片

现场评委（主考官）扮演一位大客户，选手如何向其索要名片，注意方式及语言。

6）答观众和现场嘉宾问题

7）“你最棒”环节

被淘汰三位选手每人选择一位选手支持，简单评价为其拉分。

8）评委打分，评奖

9）由专家评委进行点评总结

10）嘉宾评委为获奖选手颁奖

奖项设置：金奖 1名 银奖 1名 铜奖 1名 最佳风采奖 最佳思辨奖

附：大赛全程评比说明

1）求职简历是否新颖，体现个人综合素质

2）参赛选手个人形象，仪表，礼节，个人展现

3）参赛选手在团队比赛中展现的协调沟通能力

4）参赛选手在面试中能否流利回答评委设置的问题，其思维逻辑性

5）参赛选手在比赛中的综合素质

（五）后期总结

1、总结工作：由老师、嘉宾及活动负责人对本次活动进行总结，吸取经验和教训，找出亮点和成功之处，发现不足之处并改正。

2、宣传工作：通过校报、广播、网络宣传板等媒体形式宣传此次模拟招聘中学生所表现的亮点和不足，让每个大学生都能了解并掌握一些基本的应聘技巧。

校青年志愿者联合会