综合性实验（卓越版）

基于D/A数模转换器实现的信号波形发生器

一、实验目的

1．培养学生综合应用数字电子技术中各种单元电路的能力；

2．培养学生查阅技术资料的能力；

3．培养学生实际联合调试的实践能力；

二、实验内容

参考以下框图，用数字电路的方法设计一个正三角波或正弦波信号发生器，具体要求如下：

1．将8位256个波形数据依次送至D/A转换器，使之输出所需波形；

2．信号频率在一定范围可连续调节；

3．整个系统只提供＋5V电源。为简化电路，运算放大器只用正负电源，所需的负电源用DC/DC方法（用ICL7660）已在实验箱上实现，直接取用即可；

4．在完成上述要求的前提下，现场修改设计并完成正锯齿波、正阶梯波等信号输出。

图1 正三角波电路框图

图2 正弦波电路框图

三、涉及的内容及知识点

1．多谐振荡器的设计及脉冲信号的整形；

2．计数器的设计与级联；

3．半导体存储器的应用；

4．正负数的数码表示方法与处理；

5．D/A转换器的设计与应用；

6．编码方式的设计及其实现手段。

四、实验任务

1．本实验为自主设计实验，每个同学必须事前画出接线图，标注管脚，完成接线。

输出为正弦波：

完成“正弦波”电路设计，能输出相应波形，并可改变信号幅度、频率。并现场修改电路，使输出波形为阶梯波。

六、设计提示

1．多谐振荡器的输出应经过整形处理；

2．计数器的级联时要考虑触发沿的差异；

3．存储器中数码的获得可借助于EXCEL等工具实现；

4．DAC0832采用无缓冲工作模式，即将1，2，17，18脚同时接地、19脚接高电平即可。D/A所需的电压基准可简单从＋5V电源中用分压的方法获得（用实验箱上已有的1K电位器）；

5．获得二进制数完成“小→大→小→大…”循环变化的方法有二种：其一是使用可逆计数器，使其每完成一次计数循环，就切换加减模式；其二是不改变计数器，而仅仅改变输出代码。用某种逻辑芯片可方便地实现之

6．可用实验箱上的10K电位器作为振荡电路元件，调节振荡频率

七、可提供元件

八、实验总结

这次实验也没有自己设计的东西，但通过实验和使用示波器，不仅让我们更清晰地了解通过D/A数模转换器实现数字信号和模拟信号的转换，巩固了在课堂上所学的知识，还加强理解了对示波器的掌握和使用方法，实验的目的就是让学生收获的这些效果吧!

第二篇：数字电子技术实验报告要求

数字电子技术实验报告要求

一、实验培养目标

（1）、学会常用电子仪器的使用；

（2）、掌握数字电子线路基本参数的测试方法；

（3）、具有设计、安装、调试数字电子线路的能力；

（4）、通过一个综合实例，培养在数字电子的设计能力；

（5）、具有用常用仪器查找和排除数字电路中常见实验故障的能力；

（6）、在实验前，能够在计算机上进行仿真实验，特别是设计性实验，然后再进行具体实验操作；

（7）、能正确处理实验数据，具有分析误差的初步能力，能写出符合要求的实验报告。

二、实验内容要求

（1）、数字电子技术实验是占有1个学分的必修内容；

（2）、认真的完成这个任务，每次实验前要进行预习，要求在做实验前把实验内容读懂，熟悉该实验可能出现的各种故障现象、并能分析产生这种现象的原因以及解决的方法；

（3）、保证报告与实验的绝对真实性，真实第一，准确第二；

（4）、在实验室花足够的时间做实验；

（5）、实验过程中，不要一旦不懂，就问教师。培养自己思考，与同学讨论的好习惯。

三、实验内容

孙肖子等编的《现代电子线路和技术实验简明教程》（高等教育出版社）(书号:ISBN 7-04-013042-4)

熊伟等编的《Multisim 7 电路设计及仿真设计》（清华大学出版社）(书号:ISBN 7-30-211334-3)。

四、实验报告要求

1、内容：

（1）、每个实验必须有设计报告（含Multisim仿真）、原始数据（含波型）、理论数据（含计算过程）、实验结果分析、总结报告五部分；

实验原始记录：包括实验电路图、实验数据、波形、故障及其解决方法。原始记录必须有指导教师签字盖章，否则无效。

实验结果分析：对原始记录进行必要的分析、整理。包括与估算的结果的比较，误差原因和实验故障原因的分析等。

总结本次实验中的体会和收获。如对所设计电路进行修改的原因分析、测试技巧或故障排除的方法总结、实验中所获得的经验或可以引以为戒的教训等。

（2）、本学期的实验由九个实际实验构成；

实验报告必须装订成书本格式，一律采用打印形式，实验电路图不能用手画。（不打印页码）

2、报告版面要求

（1）、纸张为A4幅面，纵向排列，页边距为：左右为2.54厘米，上下为3.17厘米。

（2）、页码从目录页开始，位置在每页右下角。采用单纯页码，无其他字符。

（3）、不设计页眉和页脚。

（4）、文章名（包括设计报告、原始数据、理论数据、总结报告等项）为3号黑体，不加粗。

（5）、一级标题为4号黑体，不加粗；二号标题为5号黑体，不加粗。

（6）、正文为5号宋体不加粗；行距为单倍行距。

（7）、封面和目录的要求。

（8）、全部内容为1页封面，1页目录和6个实验报告的内容，按照页码的顺序装订成册。

（9）、设置页码小技巧：由于封面不要设页码，为此可以在封面之后把文档分成两节，再在第二节设置页码，注意不要选择续前节。

3、原始数据记录基本格式

（1）、真实：任何虚假都将使数据一钱不值，因此，对于没有记录的数据和条件，绝对禁止补记、凑数和推算填写。比如，你在12月2日在5号台实验时，忘记记录5号台上的仪器编号，12月18号交报告时想、起来了，赶紧去查，并补记，这就是错误的，因为你没有充足的理由证明在此期间，仪器位置没有调整。因此，正确的做法是：在仪器编号的位置上填写“没有记录，12月18日查补仪器编号为******”。

（2）、详尽：要求可以由第二者按照原始数据记录的条件重复你所做的实验田。因此，一切可能影响实验的因素都必须详尽记录。比如仪器编号、测量数据所使用的仪器、仪器使用中的挡位选择，甚至气温与外部环境等。例如你记录了一个电压值1.2V，就必须注明是什么仪器测量的，万用表和示波器都可能测量，是不是有效值，选择的是什么挡位。其中，任何一个因素都可能影响数据的准确性。

（3）、禁止涂改，对需要更改的数据必须重新记录，注明前面数据重新记录的理由。

同学们可以根据以上要求自己设计一个实验原始数据记录的格式（参考下图）：

4、封面格式（见附页1）

5、目录格式

目录用2列的表格完成，顶端“目录”两字为三号黑体，居中，字间空格2格；目录中方案为四号黑体，左对齐；目录中页码为四号黑体，右对齐，表格设置为虚框。

6、注意事项

（1）、所有的实验数据，应具有自主的知识产权，任何形式的抄袭、复制都是不正确的。为止如果发现任何两本实验报告有30%以上是相同的，那么两本实验报告均记为零分；

（2）、在实验室外使用电烙铁的时候，要注意安全；
数字电子技术基础实验（首行，楷体四号、左对齐）

（一号空行、下面字体为一号黑体，字间一个空格，字符缩放150%，居中）

实 验 报 告

（一号空行）

湖南师范大学工学院通信工程班

赵前孙

（上面两行为四号楷体，居中，以下22个5号字空行）

（下面为5号宋体，左对齐，字符缩放200%）

电话：8670000

学号：Q44030101

实验日期：20##年10月——20##年12月

报告完成日期：20##年10月28日