调查问卷分析报告

——学习委员的综合调查

问卷分析人员： 吕 佳

刘 孟

王 娟

苏 聪

二O O九年十一月四日

目录

一、封页·················（1）

二、目录·················（2）

三、概要·················（3）

四、正文·················（4）

五、结论·················（5）

六、附 录

概要

样本情况

本次调查问卷设计的题型有选择题（8道）和主观问答题（1道），具体内容见附录。共发出书面文本问卷15份，有效回收10份；电子问卷5份，有效回收1份。结果如下：

一、 选择题

二、 主观问答题

综合所有问卷答案，大家对学委应该怎样营造良好的学习氛围，提出了以下建议：

1、 开展交流会、知识问答、视频讲座等趣味性活动

2、 提高同学们的竞争意识，增强危机感，化压力为动力

3、 激发同学学习的积极性和主动性，提升自主学习能力

4、 理论联系实际，在实践中求发展

5、 以身作则，用自己的实际行动带动全体同学的学习积极性

结论

通过分析调查问卷，同时满足广大同学对于学习委员这一职位的工作期望，我们对学习委员的工作要求有了一定的认识。

学习委员在整个班级处于至关重要的地位，应当具备各方面的综合素质。大家普遍认为，学习委员的成绩应当处于班上中上水平，性格成熟稳重，专业知识丰富，能够给同学在专业技能上给予一定的指导和帮助。同时，学习委员应具备极强的沟通协调能力，另外在安排组织、口头表达等方面也应驾轻就熟。有良好的人际关系，能与老师、同学有效沟通，融洽相处，善于处理同学与老师之间的各种问题。应对班级所面临的各种问题，能够以身作则，采取各种解决措施，提高班级整体水平。

附录

调查问卷

亲爱的同学：

您好！为了提高07旅管二班班委的工作质量，现在做一个关于学习委员工作的调查报告。希望您能积极配合，谢谢！

您的个人资料： 班级_________ 职务_________

1、您认为学习委员的工作表现对班上的影响怎样？

A、很重要 B、重要 C、一般 D、不重要

2、您认为学习委员的成绩应该如何？

A、很好 B、好 C、一般 D、职位与成绩无关

3、您最希望学习委员给与何种帮助？

A、提高成绩 B提高专业技能C、提供就业信息D不需要帮助

4、您认为学习委员最应该具备哪种性格？

A、活泼开朗 B、成熟稳重 C、内敛含蓄 D、其他_____

5、您认为学习委员最应该具备哪种能力？

A、沟通协调 B、安排组织 C、指导学习 D、口头表达

E、其他____

6、您认为学习委员与老师的关系应该是？、

A、经常联系 B、偶尔交流 C、不怎么沟通

7、您认为学习委员与同学的关系应该是？

A、经常联系 B、偶尔交流 C、不怎么沟通

8、如果同学对老师有意见时，您认为学习委员应如何处理？

A、向老师反映 B、开导同学 C、暂时忽略

9、您认为学习委员应该采取何种手段提高学习氛围？

_____________________________________________________________________________________________________________________________________

再次感谢您的配合！

第二篇：问卷调查报告

关于大学生受挫能力问卷调查报告

作者：雷智飞

成员：孙海莲刘路峰吴刚李少华孙伟柯梦成

江西理工大学信息工程学院软件112班

学会承受挫折是人生的必经之路。对于一个告别高中进入大学生活的青年学子来说，就像走进一个远离烦恼焦躁、告别双眼血丝的快乐天堂，大学阶段是人生中非常重要的时期，广大学子莘莘学子怀着无限的憧憬和热情，告别了父母远离故乡，来到大学校园追求自己的梦想，踏入这丰富多彩而又充满神圣知识的殿堂，就是告别了那艰苦历程的一种解脱。在大学这个广阔的天地中，大学生们在很多方面都可以展示自我，同时也在汲取知识的营养来进一步提升自己，为实现人生的梦想和创造美好的未来做准备。然而，在人生道路上，无论是学习、工作、生活还是爱情，都充满了挫折，所以相对独立的大学生更需要这种能力。那么现在90后的大学生在面对挫折的时候，承受能力又如何呢？

怀着上面提出的这个问题，为了获取大学生受挫能力的现状的第一手资料，我和我的成员于20##年05月01日——20##年05月25日在江西理工大学校本部、西校区，江西理工大学应用科技学院，赣南师范学院科技学院等高等院校，对大一、大二学生做了问卷抽样调查，本次调查共发出200份空白问卷，经过各位大学生的积极配合和认真填写，合计收回有效问卷177份。此后，我和我的成员经过认真对各数据的统计、分析，现就将调查结果做以下分析报告。

为了使我们的调查更有研究价值，在做调查表时，我和我的成员经过商议，决定在调查问卷中加入性别之分和居住环境之分（即为农村户口和城镇户口之分）。本次接受调查并填写有效问卷的男生有102人，占57.6%，女生有75人，占42.4%，从这个数据来看，我们在调查时，男女生基本对半调查，这更能体现我们调查的价值，对以后的各项数据分析，更具有说服力。从我们做的问卷统计表中很容易知道，巧合的是，本次接受问卷调查并填写有效调查表的农村籍大学生有86人，占总有效人数的48.6%，城镇大学生有91人，占总有效人数的51.4%。这个巧合，使我们的调查在某些数据统计方面能形成对比，这又增加了我们调查的价值。

一、 目前大学生受挫情况

经过我们的调查，就目前大学生而言，大多数同学存在多方面的受挫感觉，从我们调查结果的统计表中可以看出，有134人明确表示目前有受挫的感觉，占到我们有效调查人数的75.7%，其中男生有83人，占有效调查人数的46.9%，女生有51人，占28.8%。从这些数据来看，在目前，男生更容易感到受挫，这也许是在大学，男生对未来更加担心，从另一个方面来说，这也表明在当下的社会环境下，男生的压力要比女生大。当下教育环境下，可能女生冲破高考的防线，在大学，突然从高中只会学习的“一个乖乖女”转型到大学的开放无约束，故而她们现在感觉受挫的压力小一点吧。

在我们的调查中，表示目前有受挫的134人中，农村有56人，占受挫人数的41.8%，城镇有78人，占受挫人数的58.2%。从这个数据来看，城镇户籍的大学生与农村籍大学生相比，更容易受挫。分析这个数据，城镇大学生相对家庭教育比较严格，并且城市生活节奏比农村快，这也使得当代城镇大学生更容易感受到挫折；相比，农村孩子从小生活在农村，对外边大世界不是很了解，一方面，生活在农村，早就具备了承受挫折、挑战挫折的能力，另一方面，可能目前缺少生存的忧患意识，这也就导致他们不怎么感到受挫。

二、当代大学生受挫能力如何

被调研的大学生中，仅仅有9人认为自己承受挫折的能力非常好，只占到有效调查人数的5.1%，并且其中有7名男生，2名女生，看来女生在承受挫折方面远远不如男生，并且有趣的是这9名大学生中有6名是农村的，而城镇的大学生仅仅有3名，从这个数据中可以反映出来，农村中磨练出来的孩子承受挫折的能力远远比城镇籍大学生的要强，这说明了城镇大学生需要锻炼自己承受挫折的能力，走出人生的象牙塔。

认为自己承受挫折的能力很糟糕的大学生有28人，占总有效调查人数的15.8，这个数据要比我们预期的小，看来大学生都基本具备了承受挫折的能力。这28人中，男生有21人，女生有7人，从这个数据来看，男生要比女生悲观，更容易否定自己，也说明了女生整体承受挫折能力不错。和之前我们预期的一样，这28人里，农村籍大学生有12人，城镇籍大学生有16人，相比这个数据，相差不大，但从我们调查研究方面来说，没一个数字都可能改变整个报告的结果，所以说，从研究者角度来看，农村孩子的承受挫折能力要比城镇高，至少认为自己承受挫折能力很糟糕的人数要比城镇的少。

三、与恋人的矛盾对大学生的生活和学习有怎样的影响

面对这个问题，被有效调查的177人中仅仅有13人明确表示与恋人的矛盾对自己的生活学习几乎无影响，只占到调查人数的7.3%，因此可以知道，与恋人处理好关系，对我们大学生来说也是很重要的。在这13人中，男生有12人，女生只有1人，从此数据看出在与恋人发生矛盾后，男生与女生相比，男生更易从矛盾的伤害中走出来。接下来我们再看看这13人中，农村籍大学生与城镇籍大学生的比重如何？根据我们认真统计，在这13人中，其中有8人属于农村籍大学生，城镇籍大学生有5名，数据反映出农村籍大学生在感情方面处理情况成熟于城镇籍大学生。

而有60人表示与恋人发生矛盾后自己的生活和学习会发生很大影响，这个数字占到有效调查人数的33.9%，反映出当代大学生在大学校园将男女感情看得还是很重要。这60人中男生有25人，女生有35人，说明在感情的纠葛中，女生比男生更受伤害，从另一方面来说，女生将感情比男生看得更重，所以希望大学男生要珍惜自己的女朋友，尽量避免女朋友受伤害。

四、当代大学生目前最欠缺的素质是什么

在我们设计的调查报告中，这道问题我们设置成了多选，，但调查结果让人意想不到，在这177份有效调查问卷中，有125人将本题选择了单选，这说明当代大学生目前欠缺的素质主要是单方面的。选择单选的125人中，有69人选择了“C 承受压力、克服困难的能力”，就这个数据来看，当代大学生缺少克服困难的能力是比较严重的。就此分析，一方面是大学生刚进入大学，走进大学校园这个比较陌生的环境，对此表现的不适应；另一方面，大学生进入大学校园后所面对的与在高中老师所说的梦幻般的校园差距很大，这导致大学生们产生一种恐惧心情，对面前的事表现出无所适从。

就此题来分析，当代大学生所欠缺的素质只要集中在克服困难的能力和缺少专业知识和技能的能力，这充分说明了当代大学生在大学校园对知识的渴求，对未来的担忧，这也就导致当代大学生对自己专业知识技能的担忧。

五、在问卷调查时出现的一些问题

在我们问卷调查时，有些大学生面对我们对受挫能力的调查时，表现出一种茫然无措的表情，这告诉我们，他面对这个受挫能力调查，内心不知如何作答，体现出了当代部分大学生对挫折的恐惧。还有部分大学生，对大学生受挫能力这个话题不感兴趣，拿到我们的问卷表现出不满，但当他们填到有关感情方面的问题时，明显看到他们有了兴趣。从这个现象来说明，当代大学生在感情方面的付出还是比较大，更易挑战感情的挫折，于此，更喜欢接收关于感情方面的话题，这不免让人有一点担心。

调查报告结论与建议

通过我和我的成员本次关于大学生受挫能力的问卷调查，最后对相关数据做了认真的统计与分析，我们从中发现很多问题，比如当代大学生普遍欠缺承受挫折的能力，又比如当代大学生面对感情的矛盾表现出的心慌意乱，还发现当代大学生将爱情方面需要承受的挫折放在了大学期间的首位。通过这些大学生所反映出来的种种问题，我希望大学生在生活、学习、工作中，多挑战自己，积极主动的排解压力，并且希望学校多开展有关大学生受挫能力的讲座，从心灵深处开导大学生，让大学生在大学校园树立正确的人生观与价值观，并为之而努力奋斗。