浙江财经大学经贸学院创业者协会
《workshop》
策
划
书
浙江财经大学经贸学院创业者协会
二?一五年四月
浙江财经大学经贸学院创业者协会
《workshop》
大学生往往对未来充满希望，他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及“初生牛犊不怕虎”的精神，而这些都是一个创业者应该具备的素质。他们有创新精神，有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望，而这种创新精神也往往造就了大学生创业的动力源泉，成为成功创业的精神基础，为今后的发展有进一步的认识和思考。创业，要梦想，更要有行动！为实现创业梦想并为小挑作准备，创业者协会通过《Workshop》创业项目挑战赛的模式，提升大学生的创业、就业、择业认知。
活动背景 ：在宏观和微观环境都十分复杂的当下，创业是解救就业问题的有效途径，目前我们国家提倡和鼓励大学生自主创业，加强创业教育就显得尤为重要。而Top Doer是面向大学生的非盈利创业服务项目，由全球创业周中国站组委会于20xx年发起，上海市大学生科技创业基金会（EFG）提供支持。通过为实干家、投资人、知名企业建立联系，为大学生创业者提供团队建设、资金、培训、场地等支持！
《Workshop》帮助创业者构建团队，完善项目，提供创业资源对接机会，并选拔优秀创业者作为全国top doer候选人。
本次活动以投资人授课及分享创业点子公开路演的形式，为大学生搭建起交流平台。导师团由知名企业家、创业家、天使投资人、创业教育者等组成，通过授课和路演的方式提供宝贵的创业经验和实践经历，为大学生创业提供切实帮助。
指导单位：指导单位：中国民主促进会、科技部、教育部、共青团中央、上海市人民政府
主办单位：上海市大学生科技创业基金会、全球创业周中国站组委会
承办单位：各校GCC（全球创业周中国站校园伙伴）创业组织
一、活动目的：为了进一步培养我校学生的创新意识和创业精神，创业者协会通过《Workshop》校园巡讲的模式引导和帮助学生了解创业，在青年学生之间传播创新创业知识,提供实践创业想法的机会，营造积极向上的创业氛围，帮助大学生实现创业梦想。
二、活动宗旨：创业，要梦想，更要有行动！
三、活动对象：
1.有创业点子却没有无法切实实践的大学生
2. 想了解更多实用型创业知识的大学生
四、活动时间：3
月至10月。
五、活动地点：浙江财经大学
六、场地要求：以可进行分组活动的自由空间最佳，座位40人以上；
七、活动形式：
? 主题： 符合创业主题
? 内容：以路演形式，使创业想法为人所知，得到专业人士的点评，为今后实
践创业提供帮助。
? 互动： 与投资人面对面交谈，答疑解惑。
八、活动流程：
? 前期宣传
在活动进入高校前两周开始宣传，具体包括：两周前为第一次，一周前为第二次
? 前期准备 i.
GCC学校把控课堂整体流程时间表及操作规范性。GCC结合各高校自身特点，确定活动主题及内容，由2014全球创业周中国站组委会（以下简称组委会）确定后执行；
提前1周打包发送申请材料，包括活动批条（校方审核通过的签名或盖章的活动批条/场地批条，邮件批条照片即可）、《基本信息》，组委会收到审核通过后，1周内转第1笔活动经费。同时，自行至GCC官网（）于本社主页发布活动预告。 ii.
活动开始前 市场部前期与投资人保持积极沟通，同时沟通好活动开场时间； 前1天电话确认投资人到场方式，再短信告知时间、地址及到达方式；前2小时短信询问投资人是否已出发，能否找到位置。-活动当天保持电话畅通，有必要的情况下，联系人可提早去接；
iii.
活动前 设计好宣传单，横幅，海报等材料，网络部开始将此次活动发布
到创业者协会人人主页、微博、官方微信进行宣传（各干事注意转发）。 网络部提前准备好投资人迟到风险预案，如准备些创业类视频和话题故事播放，不要让创业者感觉浪费时间。提前调试设备（话筒、投影、PPT播放、视频充足）；
iv.
v.
vi.
vii. 准备好本活动所需物品安排好工作人员。 活动前 在学校西门口布置喷绘并进行宣传活动 通知创协会员参与此活动 此次活动举办前开例会讨论分组及活动进程，提前确认分享者，并排好分
享顺序。以避免没有人参与分享的情况。
? 具体人员安排
i. 网络部：
做好网络宣传工作。将新闻部的新闻稿上传至创业者人人网和新浪微博，推送至微信平台。
ii. 市场部
搜集有意向参加路演的小伙伴整理成统一的文档，联系投资人整理联系方式；分成若干小组，让投资人对其进行培训工作；落实活动的相关任务，并以邮件的形式发出通知安排，得到确认后及时与嘉宾取得联系并负责全程接待。
iii. 人力资源部
在宣传当天负责报名登记统计人数以控制活动规模；负责活动场地的申请。
iv. 文秘财务部
负责此次活动的经费预算并负责活动当天所需物品的采购工作以及传单和海报。并对活动当天全程内容进行详细笔录，活动结束后负责新闻稿的撰写工作。
v. 公共关系部：
负责通知创协会员此次workshop活动的详细内容，并统计会员参加人数
vi. 新闻媒体部：
负责活动当天的现场拍摄工作。新闻稿和图片资料发送至：hjj@stefg.org；负责此次活动全程的内部拍摄过程。
vii. 创协全体干事：
负责此次活动的宣传工作（注意细节和突发事件的应变），参加学生
采用报名形式以方便控制人数。
活动当天会以小组分工形式完成：
a) 布置会场（环境布置及宣传品摆放）
b) 物资借用及购买（DV机、台布、席卡、花、音响、话筒等） c) 招待嘉宾/投资人（出入场引导接待，交通安排）
d) 媒体接待（采访对象及座位安排）
e) 宣传物品整理回收
f) 发活动相关内容至新浪微博，文字内容需添加@全球创业周中国站 @
创业基金会
1. 具体活动流程
? 现场执行
物料清单
以上各项请在会议开始前二小时内全部确认。
? 现场流程
① 活动开始前半小时播放活动相关视频
② 入场学生发放宣传册、调查问卷及纪念品
③ 创业项目路演
? 主持人开场白，介绍路演背景及参赛队伍，评委导师，主持稿要点
见附件
10分钟
? 活动宣传片：EFG提供
7分钟
主办方EFG基金会及其他联合主办方分别致辞
10分钟
? 参赛团队路演（视演讲嘉宾人数而定时间）
每组15分钟
? 投资人提供点评，推荐Top doer候选团队
每组15分钟
? 主持人总结
10分钟
九、注意事项
1. 负责人确保学生及时到达活动地点。
2. 创协工作人员负责位置现场秩序。
3. 确保每位干事熟悉整个活动的各个环节，保证活动的顺利完成。
4. 每位干事都要注意礼仪举止。
十、应急预案：
1.若遇到不利天气（如大风、大雨等），视具体情况决定活动是否延期举行并及时通知各位选手和工作人员，安全第一。
2.活动当天如出现因各种原因而引发的纠纷或矛盾，活动总负责人应及时赶往现场，做好调停工作。
十一活动反馈（反馈模版见资料包）
活动结束1周内，发送以下文件到： gcc@stefg.org，待组委会审核通过后，当月月底给付第2笔活动经费（过期提交无效）。文件包命名：《月-日XX大学-WORKSHOP》（示例：《05-17上海大学-WORKSHOP》），邮件命题同文件包。
1-《照片》（精选，10-20张，必须包括4个必须拍摄的镜头照片）
2-《活动报道》
3-《创业者信息表》（同时举办创业课堂的社团，只要提交新的创业者信息，不要重复提交）
4-《项目推荐表》（含GCC、投资人的推荐意见）
5-《路演项目ppt》（含所有提交的项目路演ppt）
6-《top doer候选人路演视频》
第二篇：VI设计大赛策划书(升华限量版)
华南农业大学理学院“Show Time”系列活动之
第四届班级VI设计大赛
一、活动主题：
“文化理学，精彩你我”
二、活动单位：
（一）主办单位：理学院团委学生会
（二）承办单位：理学院学生会宣传部
三、活动背景：
VI（即视觉识别visual identity）系统是以标志、标准字、标准色为核心展开的完整的、系统的视觉表达体系。将组织理念、组织文化、服务内容、组织规范等抽象概念转换为具体符号，塑造出独特的形象。在CI（即是企业形象识别系统corporate identity system）设计中，视觉识别设计师最具有传播力和感染力，最容易被公众接受，具有重要的意义。
VI的基本要素系统有组织名称、组织标志、标准字、标准色、象征图案、宣传口号等等。而VI的应用系统有产品造型、办公用品、服装服饰、招牌、包装系统、办公礼品、陈列展示以及印刷出版物等等。
四、活动意义：
当今社会，各种各样新奇有趣的设计极大地丰富了我们的生活，共同创造了斑斓的世界。为了让我们能够别具一格，在众多的集体中脱颖而出，创新思维是我们必不可少的个人素质，同时也是大学生在社会热潮中取得竞争胜利的一种能力。因此，大学生们正迫切需要一个能锻炼自己创新思维、动手能力以及展现自我的平台。而VI设计大赛正好给于了我们这样一个机会。
在历届的VI设计大赛中，班级们都能积极地参加，创作出一批批出色的班级VI作品。这类型的活动，不仅能丰富同学们的课余生活，增强新生的创新意识和班级荣誉感，还能提升班级的凝聚力，营造良好的班级气氛和学习环境。
基于上述原因，我们将在我院文化月里举办第四届班级VI设计大赛。
五、活动目的：
（一）丰富我院新生的课余生活；
（二）增强我院新生的创新意识及动手能力；
（三）增强我院新生的集体意识及班级荣誉感、归属感；
（四）提高我院新生的个人综合素质；
（五）提升班级的凝聚力；
（六）打造优秀的班级文化品牌；
（七）形成健康的班风，营造良好的学习环境，养成乐观的生活态度。
六、活动对象：
理学院10级全体新生
七、活动时间：
20##年10月16日
八、活动地点：
教四广场
九、活动内容：
▲所有的作品必须满足本次大赛主题的要求，内容健康向上。
十、活动流程：
十一、经费预算：
理学院团委学生会宣传部
二○一?年九月十一日
附件1：
理学院第四届VI设计大赛评分标准
（一）班徽的设计图案构思是否独特、新颖，颜色搭配是否合理，是否具有艺术美，是否简洁，是否便于识别（10分）；
（二）班服的设计是否贴近班级精神、是否能体现班风、是否符合时尚（10分）；
（三）班级牌匾、班旗的设计是否鲜明突出、让人清晰读懂，是否具有艺术感（15分）；
（四）班级通讯录的设计是否包好全部的信息，排版、构图是否完美、合理（5分）；
（五）班级海报构图设计是否美观，颜色运用是否恰当，字体的运用是否巧妙等等（10分）；
（六）总的分数是由两方面决定的：评委评分占60%，投票分数占40%。
附件2：
理学院第四届VI设计大赛评分表
备注：
1. 以上各表可由理学院领导及老师、理学院团委学生会主席团及各部门委员、其他学院团委学生会委员等填写；
2. 评分表每个班级满分为50分；
3. 没有按照评分标准填写的评分表按作废处理。
附件3：
理学院第四届VI设计大赛选票
图一：彩色版
图二：黑白版
附件4：
理学院第四届VI设计大赛宣传物资
图三：海报
图四：横幅
附件5：
理学院第四届VI设计大赛场地布置规划图
五山公寓 钟楼 钟楼
芷园
注：阴影部分为VI展示区