《使至塞上》

1．王维《使至塞上》中描写边塞奇特壮美景色的句子是：大漠孤烟直，长河落日圆。

2．《使至塞上》中被王国维称为“千古壮观”的名句是：大漠孤烟直，长河落日圆。

3．根据“1，0”这两个符号，写出学过的两句诗：大漠孤烟直，长河落日圆。

4、《使至塞上》中借用比喻表达自己并不愉快的心情的句子是：征蓬出汉塞，归雁入胡天。

5、苏轼评价王维云：“味摩诘之诗，诗中有画；味摩诘之画，画中有诗。”在《使至塞上》中“大漠孤烟直，长河落日圆”两句充分体现了诗中有画的特色，笔力苍劲，意境雄浑。

6、《使至塞上》中诗人自比，在叙事写景中传达出幽微难言的情感的诗句是：

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

7、《使至塞上》中即景设喻，以物自比，叙事写景，一石二鸟的诗名是：

“征蓬出汉塞，归雁入胡天”

8．王维在《使至塞上》一诗中描写开阔鲜明、气势雄浑的塞外景象的诗句是

大漠孤烟直，长河落日圆。

《赤壁》

1．杜牧的《赤壁》中蕴含机遇造人的哲理，且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔

2．《赤壁》中诗人借物起兴来对前朝人物和事迹慨叹的诗句是：

折戟沉沙铁未销，自将磨冼认前朝。

3．在《赤壁》中，杜牧对赤壁之战的历史结局进行评判的句子是：

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔

4、《赤壁》中发挥想象，从反面落笔议论历史、抒发感慨的诗句是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

5．在《赤壁》一诗中，诗人感慨英雄成败的两句诗是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

6．杜牧的《赤壁》中借物兴感，评论赤壁之战取胜原因的诗句是：

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

《过零丁洋》

1．文天祥的《过零丁洋》中写出国家和个人的境遇的诗句是：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍

2．表现诗人誓死报国，表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节（或直抒胸臆）的千古名句是：人生自古谁无死，留取丹心照汗青

3．文天祥在《过零丁洋》一诗中，巧借两个情感色彩的地名与他的心情暗合，表现他“昨日”与“眼前”独有的怆然与凄苦。在诗史上堪称绝对、绝唱的这两句诗是：惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁

4．文天祥《过零丁洋》一诗中，运用比喻表现宋朝国势危亡，个人身世坎坷的句子是：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍

5．民族英雄文天祥的名句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”与孟子“舍生取义”的精神是一脉相承的。

6．《过零丁洋》中，概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是：辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星；

7．写出国家和个人的境遇的诗句是：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍；

8．概括写出两次抗元，遭受失败后的心情的诗句是：惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁；

9．表现诗人誓死报国，表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的诗句是：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

10．“青山处处埋忠骨，何必马革裹尸还”这两句诗与我们学习过文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这两句诗同样表达以死明志的决心。

12、《过零丁洋》诗中语意双关的“天然妙对”是：惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁

13、《过零丁洋》诗中表达诗人的民族气节和舍身取义的生死观的句子是：人生自古谁无死，留取丹心照汗青

14．文天祥《过零丁洋》中的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”道出了生命的意义和人生的价值，历来为世人传唱。

《水调歌头.明月几时有》

1．苏轼的《水调歌头.明月几时有》中表达了作者旷达胸襟，表现了作者感悟人生哲理的词句是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。

2．从“隔千里兮共明月”演化而来的，通过写明月来表达对人生美好祝愿，道尽了千载离人心愿的词句是：但愿人长久，千里共婵娟 。

3．中秋明月映照着浅浅的海峡，遥望台湾，思念亲人，不禁吟诵苏轼《水调歌头》中祝福亲人的名句：但愿人长久，千里共婵娟。

4、 直接写明月的诗句是：转朱阁，低绮户，照无眠；

5． “此事古难全”中的“此事”指：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。

6．《水调歌头·明月几时有》中直接写明月的句子是：转朱阁，低绮户，照无眠。

7．《水调歌头·明月几时有》中写作者矛盾心情的句子是：我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

8．《调歌头·明月几时有》直接寄语远方弟弟唤起人类普遍情感体验的名句是： (但愿人长久，千里共婵娟。)

9．毕业了，你和好友将天各一方。这时，你会用苏轼《水调歌头·明月几时有》中的 “但愿人长久，千里共婵娟”祝福朋友。

10．苏轼《水调歌头?明月几时有》中表现人与人之间美好情感的句子是“ 但愿人长久，千里共婵娟”

11．苏轼《水调歌头?明月几时有》描写月光流转的名句是“转朱阁，低绮户 ”

第二篇：使至塞上教案

使至塞上

唐.王维

单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢侯骑，都护在燕然。

导语

诗歌是最高的语言艺术。诗歌常常用最精炼的语言来展示世界的万千气象，形象而含蓄地抒写复杂的思想感情。怎样才能学好呢？或者说如何透过精炼含蓄的语言来准确把握诗歌的蕴含呢？现在请同学们跟我一起走进诗歌优美的意境，来品味我国唐朝诗歌的艺术健力吧！

王维诗之宏大，李白诗之飘逸，杜甫诗之沉郁，无不令我们爱不释手，浮想联翩

(一)学习目标：1．深刻理解王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”

(二)整体感知

1．由学生简介王维（知多少算多少），教师结合本诗的写作背景补充。

王维，字摩洁，唐山水田园诗人， \\\'诗佛\\\'。 \\\'诗中有画，画中有诗\\\' 开元二十五年（737）春天，王维奉唐玄宗之命，赴西北边塞慰问战胜吐蕃的河西副大使崔希逸（实际是被排挤出朝廷）。《使至塞上》写的就是这次出使的情景。

2．借助课下注释、工具书，扫除文字、

3．全体学生齐读。（注意节奏和感情，不足则纠正之）

词语障碍。

单车，一辆车，形容这次出使时随从不多；属国，这里指吐蕃的军队；征蓬，飘飞的蓬草，这里指唐朝出征的军队；长河，黄河；候骑，骑马的侦察兵；子规，杜鹃鸟，又称布谷鸟；抵，值，相当；浑，简直；簪，古人用来别发连冠的首饰。

4．教师出示辅助资料，学生了解作者写作时的背景或心境。

王维《使至塞上》，737年，唐玄宗命王维以监察御史的身份出塞宣慰，察访军情，实际上是将王维排挤出朝廷。

5. 理解诗的内容

单车欲问边，属国过居延。

一随轻车简从，将去慰问将士护疆守边，奉使前行啊，车轮辘辘辗过居延。 征蓬出汉塞，归雁入吴天。

恰是路边的蓬草，随风飘转出了汉朝的世界，又如那天际的大雁，翱翔北飞,进入胡人的穹天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

只见──灿黄无限的沙漠，挺拔着一柱灰黑直聚的燧烟，横卧如带的黄河，正低悬着一团，落日火红的苍凉与浑圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

行程迢迢啊，终于到达萧关，恰逢侦察骑兵禀报──守将正在燕然前线。

6. 理解诗的意境、

(1)《使至塞上》王维

开元二十五年(737)，王维以监察御史从军赴凉州，居河西节度使幕中。这诗是出塞途中所作。

“单车欲间边”，轻车前往，向哪里去呢?“属国过居延”，居延在今甘肃张掖县西北，远在西关边塞。

“征蓬出汉塞，归雁人胡天。”诗人以“蓬”、“雁”自比，说自己像随风而去的蓬草一样出临“汉塞”，像振翅北飞的“归雁”一样进入“胡天”。古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子，这里却是比喻一个负有朝廷使命的大臣，正是暗写诗人内心的激愤和抑郁，与首句的“单车”相应。万里行程只用了十个字轻轻带过。

“大漠孤烟直，长河落日圆”，边疆沙漠，浩瀚无边，所以用了“大漠”的“大”字。边塞荒凉，没有什么奇观异景，烽火台燃起的那一股浓烟就显得格外醒目，因此称作“孤烟”。沙漠上没有山峦树木，那横贯其间的黄河，就非用一个“长”字不能表达诗人的感觉。落日，用一个“圆”字，给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。抓住了沙漠中的典型景物进行描写。

最后两句写到达边塞：“萧关逢候骑，都护在燕然”意思是，到了边塞，却没有遇到将官，侦察兵告诉使臣：首将正在燕然前线。

7．教师点拨：体会诗歌的意境，（重点品味\\\'大漠孤烟直，长河落日圆\\\'之美，让二个学生进行描述）。

（备学生）点拨要点： 诗人以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光。荒凉无边的背景之上，那烽火台燃起的一股浓烟，既显得孤单，又格外地醒目，苍茫的沙漠，没有山，没有树??，只有黄河横贯其间。视野所及，大漠无边无际，黄河沓无尽头，而\\\'长河\\\'之上，是那一轮圆圆的落日。

8．全班齐诵全诗。

小结：诗人把笔墨重点用在了他最擅长的写景上。作者出使，恰在春天，途中见数行归雁北翔，诗人即景设喻，用归雁自比，既叙事，又写景，一笔两到，贴切自然。尤其是“大漠孤烟直，长河落日圆”一联，写进入边塞后，所看到的塞外奇特壮丽的风光，画面开阔，意境雄浑，近人王国维称之为“千古壮观”的名句。 总结：《使至塞上》，借景写出了自己孤寂的感情；

9.作业

①《使至塞上》写的是什么情景？（抓住“边塞风光”即可）

②诗中的“单”、“孤”、“征蓬”等字词透露了作者当时怎样的心境？（学生说出类似“孤寂”、“荒凉”、“消沉”等即可。）

③体味诗的颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”的意境。（重在体味诗句的画面感。课后练习三的内容学生可以参看，但不必照搬，不强求惟一，鼓励发散思维。） ④试着用自己的话把你读这首诗的感受描绘出来。（开放性，不求统一）

1．《使至塞上》一诗在叙事写景中传达出幽微难言的内心情感的两句诗是___________________ ，_____________________。

2．《使至塞上》一诗描绘塞外荒漠的壮美风光的诗句__________________，______________________。