编 者 的 话

叶圣陶先生说：“好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃亏，想改也不容易了。”因此，在生活中我们应该自觉养成一些好的习惯，比如：经常问候父母，形成关心父母的习惯；主动打扫卫生，形成爱劳动的习惯;经常说声“谢谢”、“您好”、“对不起”，形成以礼待人的习惯。我县编印的《传统美德伴我成长——德庆县小学传统文化学习手册》共分“讲礼貌、懂礼仪；好习惯、重养成”、“传统美德伴我成长评价表”、“我积累的经典名句”、“我身边的真善美”、“我身边的假丑恶”五个部分，每月作好记录并检查。

“讲礼貌、懂礼仪；好习惯、重养成”让学生知道一些基本的礼仪和良好的习惯。“传统美德伴我成长评价表”要求学生对照自身判别自己的一些行为。“我积累的经典名句”希望学生在学习中把好的经典名句写下来，并把自己的理解和感悟也写出来。“我发现的真善美”和“我发现的假丑恶”引导学生善于观察，发现生活中的美与丑并记录下来，自觉弘扬正能量。

讲礼貌 懂礼仪 好习惯 重养成

1、会唱国歌，奏唱国歌肃立，升降国旗行礼。

2、主动与父母及长辈、老师、同学问好。当别人与你打招呼时，要报以微笑。

3、学会使用“请”、“您好”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语。

4、穿着衣服整洁、朴素、大方，头发干净整齐。

5、就餐时夹菜不要在盘中挑拣。

6、尊重老师劳动，上课认真听讲。

7、进别人房间先敲门，得到应允方可进入。

8、不擅动他人物品，借东西及时归还。

9、上下楼梯靠右行，不上跑、不下跳，不并排前行，不推挤他人。

10、遵守交通规则，红灯停、绿灯过，不抢道、不占道。

11、坚持锻炼身体，保持阳光心态，按时作息，早睡早起。

12、不进入网吧、歌舞厅、游戏机室等场所。在家绿色上网，控制上网时间，抵制不良信息。

13、上课专心听讲，勇于发表见解，按时完成作业，养成阅读习惯。

14、爱劳动，爱清洁，平常多做煮饭、炒菜、洗碗、洗衣服等力所能及的家务。

15、遵守社会公德，爱护公共财物，不破坏公共设施，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等涂改刻画。

16、懂法守法，遵守校纪校规，不做违法违规之事。

17、防溺水不玩火，会自护懂求救。远离毒品，珍惜生命。

18、遵守诺言，言行一致。

19、节粮、节水、节电，践行低碳环保生活。生活节俭，不乱花钱，不互相攀比。

20、讲卫生，爱清洁，勤洗手、勤洗头、勤洗澡，保持身体无异味。

传统美德伴我成长评价表

我积累的经典名句

我身边的真善美

我身边的假丑恶

第二篇：文明美德伴我成长 (3)

文明美德伴我成长

春天是个播种的季节，你在纯洁心田播下什么样的种子，决定着你未来的生命之树怎么成长；你的人生将收获哪些果实。如果你渴望着拥有美好道德情操，那就应该在此刻种下道德文明的种子。 也许有大多数人会问：什么才是文明美德？其实，良好的文明美德在我们生活中处处可见，文明来源于生活中的点点滴滴。在寒冷的冬天，对他人一句亲切的问候就能够温暖他人，这是语言的文明；拾起地上的小纸屑虽然只是举手之劳，却充分显示了个人的良好行为文明….验证一个人是否具有良好品德与素质，取决于生活中的点点小事。

这些都在你的身边处处可见可闻，假使文明在你却不知，那是因为你缺乏关于文明的理念。

或许是因为大多数人都忽略了生活中文明的存在，导致文明美德的理念日渐淡薄。尽管我们处在高科技的时代，却愈加需要文明美德的重建。因为若是失去文明美德，我们的社会就像一幅优美的风景画失去了颜色的装饰，从而失去生机。

在学习中，我们将会认识到做人的基本文明道德原则，学会做一个有自尊、明辨是非、对人负责的人；做一个懂诚实、守信用、与人为善的人，不断学习与人相处的道德与艺术；培养竞争与合作精神；对社会、对祖国、对世界的关注；热爱生活、心忧天下的情怀。

中华民族是一个具有文明美德优良传统的民族，五千年的文明历史，五千年的文明美德流传至今。

古代关于文明美得的佳话比比皆是。战国商鞅立木取信；孔融四岁而能让梨；东汉黄香九岁温席，都在告诉我们关于诚信、谦让、孝顺等传统文明美德。

文明是一个人道德素质的体现，文明来自生活，生活完善文明的理念。一个国家的发展与文明的关系密不可分，作为炎黄子孙，懂文明，讲文明是每个炎黄子孙义不容辞的责任与义务，因此在今天，我们既要不断发展，不断创新，又要继承中华文明的历史，让我们携起手来，共同创造一个和谐美满的社会，让文明之花处处开放，让文明之果伴随我们一路成长！