江苏第二师范学院地理系“诗歌朗诵大赛”

一．活动背景

为进一步活跃校园文化气氛，丰富学生课余文化生活，给同学们一个展示自已的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操 ，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，激发同学们的学习意识，促进同学们对古今中外经典诗歌、词的了解，树立良好的思想品德和行为养成。我们学习部借此机会举办诗歌朗诵比赛。

二．活动名称

“飞扬的青春”诗歌朗诵大赛

三．活动目的

培养同学们积极建设好校园文化，弘扬民族文化，活跃校园学术氛围，提高学校的文化品位。现拟举办校园诗歌朗诵活动，为展现感情与语言结合的无穷魅力，给广大爱好文学，朗诵和音乐的同学一个展现自我的舞台，发掘语言艺术方面的人才，

四．活动主办单位

江苏第二师范学院地理系学习部

五．活动地点

江苏第二师范学院小行校区报告厅

六．活动对象

江苏第二师范学院地理系全体学生

七．活动时间

20xx年5月22日下午6点

八．比赛要求

1、参赛人员自带稿件。稿件内容必须积极向上、乐观、进取，符合活动主题。

2、能用较标准的普通话进行朗诵，表达清晰、语言流畅。

3、参赛人员要自信、大方、有亲和力、感染力。

九．参赛须知

稿件可以附加ppt或者音乐（会酌情加减分）

比赛稿件提前三天上报大赛报名处

参赛人员提前15分钟到场

各班观众提前10分钟

十、大赛流程简介

评委及嘉宾入场

主持人宣布比赛开始

主持人宣布比赛规则及选手（10分钟）

第一轮：13位选手依次上台朗诵一首短诗，时间2分钟之内 评委选举出第一名至第六名晋级下一轮，最后七名直接被

淘汰。（40分钟）

串场节目：谢涵宇 唱歌（5分钟）

第二轮：六名选手抽签，两两对决。胜出的三个人晋级决

赛。（30分钟）

串场节目：陈萌 钢琴（5分钟）

第三轮：三名选手分别朗诵，决出一、二、三名（15分钟） 统计结果主持人宣布比赛结果(5分钟)

比赛结束（5分钟）

注：活动大概持续2小时

十一、评分以及奖励

设5——10分5个等次

比赛由评委和大众评委评分

本次大赛设一等奖1名；二等奖1名；三等奖1名

十二、宣传及报名

1、张贴海报：海报张贴于食堂门口 (海报注重吸引大家眼球,突出重在参与!另外，海报上有次日的咨询时间和报名开始、截止时间)（可以集现场报名、短信报名于一体）

2. 通知下发到每个班的班长，由班长通知同学 十三、其他

人员安排：

评委：周楚??宋汝贤?魏佳雯?

记分员：叶鹏?王康

主持人：袁?静

现场人员：沈承志?孙亮（负责现场各项事务）

比赛准备：

场地、比赛用品、宣传资料

其他资料

奖状证书等

附：

内容

仪表 标准 衣着得体，与诗歌内容相协调。 精神饱满，姿态得体大方。

表演能和朗诵融为一体，感染力强。

能通过表情的变化反映诗歌的内涵。

形式创新 表演者使用的诠释方式与众不同,给人耳目一新的

配以适当配乐，或以其他富有创意形式朗诵。

朗诵 诗歌内容积极向上 ，主题鲜明突出 ，思想性强。1分 感情饱满真挚，表达自然，朗诵熟练，声音洪亮，1分 吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏，韵律2分

能正确把握诗歌内涵，声情并茂，朗诵富有韵味和1分 2分 分数 2分

现场气氛能够较好的带动与活跃的适当给予评分 1分

附

参赛比赛报名表

二?一二年五月十三日

江苏第二师范学院地理系学习部

通知：

现有关于第九届建筑工程系团总支学生会以下通知，1、第九届换届选举的时间将在10月28号下午4点10分正式开始 2、到场时间为3点半至4点3、地点：图书馆学术报告厅

建筑工程系团总支学生会 二0一五年十月27日 关于建筑工程系第九届团总支学生会换届选举的通知

为更好的开展我系学生会的各项工作，加强学生会队伍建设，推动学生干部选拔工作的公平、公开的开展，进一步增强学生会组织的竞争力与凝聚力，现对新一任学生分会干部进行公开招聘，具体事项如下：

1、选拔方式

以公平.公正.公开的民主投票选拔（书记.辅导员.主席投票占总票的30/100，部长.副部长投票占总票的20/100，其余人员投票占总票的50/100）

2、换届时间

20xx年10月28日16:10正式开始

3、换届地点

图书馆学术报告厅

4、进场时间

10月28日下午4:00之前必须全部进场。

建筑工程系团总支学生会

2015.10.28

第二篇：12.9朗诵比赛策划书

策 划 书 12.9 朗诵比赛

一、活动主题90(招募当天的策划) 忆革命先烈，抒爱国情怀

二、活动目的

1. 牢记过去，增强爱国心，学习先进精神；

2. 丰富校园生活，提升学生文学功底；

三、活动时间

报名：11月11日中午

初赛：11月17日

复赛：11月24日

决赛：12月8日

四、活动地点

初赛及复赛：教一楼活动教室（教室的申请书） 决赛：教职工活动中心

五、活动对象

邮科院全体学生

六、参赛要求

1. 初赛及复赛参赛作品可原创也使用他人作

品；（作品的主题为爱国）

2. 参赛作品要求主题鲜明，观点新颖、文字简

洁，具有创新、严肃以及时代性；

3. 要求选手使用普通话，感情真挚饱满，表达

流利自然，能反映当代大学生全新的精神面貌

4. 每位选手的朗诵时间控制在3-5分钟（？）

七、活动准备

工作：

1.前期宣传:

通知各班宣传委员于11月10日前发出有关（？）12.9朗诵比赛相关的通知；

报名表于11月10日中午发放；

由宣传部制作相关宣传板；

比赛时间将提前在208栋公布栏通知。

2.后期宣传：

在决赛前由参加决赛选手自己找人制作个人宣传板。参赛选手自己准备一段简短的自我介绍。

3.评委、工作人员：

初赛及复赛评委由学生评委担任；

工作人员由演讲与口才协会社员担任； 主持人待定。

4.评分细则（表格形式）

分朗诵主题、语言表达、现场发挥、形象风度、综合印象五部分对演讲选手进行评分。满分为10粉。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

一、朗诵诗歌能紧紧围绕主题，充分利用诗歌这种

文学形式，来讴歌12.9运动，内容生动感人，诗歌结构严谨，文字简练流畅，具有较强的思想性。—3分

二、朗诵者吐词清晰，声音洪亮圆润，表达准确、

流畅、自然，语言技巧处置妥当，语气、语调、音量、节奏富于变化，能熟练表达所朗诵的内

容。—2分

三、朗诵者精神饱满，能较好地使用姿态、动作、

手势、表情，表达对诗歌的理解。—2分

四、朗诵者着装朴素大方，举止得体，有风度，富

有艺术表现力。—1分

五、朗诵者具有较强的吸引力、感染力和号召力，

能较好的与听众感情融合在一起，营造良好的朗诵效果。—2分

八、奖项设置

一等奖：1名；

二等奖：2名；

三等奖：3名。

九、其他补充

决赛参赛选手可自行选择音乐，脱稿朗诵可适当加分；

参赛者参赛顺序将抽签决定；

参加决赛的选手的朗诵文章也由抽签决定； 奖品待定。（奖品，活动物品申请金额）