日月如梭，转瞬即逝，新的学年，新的气象。经过上一学年的努力，我对秘书部工作及其流程有了更深的了解，并对此有了自己的认识。结合上届秘书部的工作，我对新学年本部门的工作有了新的、切合我院实际的计划。
首先要要更加细心、耐心、有责任心。其次我对自己有几点要求：
1、好好学习，不落功课2、多看书多了解 课外知识，以加深自己的综合素养；3、要用心干好秘书部的每一项一工作，带好学弟学妹，让他（她）们在秘书部能学到更专业的写作和拍照技术。“既然选择了远方，便不顾风雨兼程”。最后，就是关于秘书部 这一学期的计划总结。
一、 认真完成本职工作
1、 我们秘书部工作主要是写新闻稿，因此，每次活动都要留下我们的文字痕迹。“天空中没有翅膀的影子，但我已飞过”。
2、照相和发微博也是我们的职责，留下精彩的一瞬，回味无穷。
3、负责掌握各部门的活动资料，以便更好的写出新闻稿。 做好各部门之间的协调工作，发挥好桥梁纽带作用，使各部门之间建立良好的工作氛围，方便工作顺利进行。做到院学生会各部门分工不分家。
二、 工作分工及工作要求
〈1〉工作分工：
1、部长是一个熟悉学生会的工作程序，不仅要带领部门完成本职工作，还需在其他部门需要协助时，主动给予帮助。着眼与对重大事件的统筹管理、决策，同时应及时了解本部门干事的工作态度和工作完成情况，勇于指出干事的不足，并协调干事间的关系，对其工作给予帮助。 所以，我必须更加严格的要求自己，把自己的工作做好做实
〈2〉工作要求
1、工作时要认真仔细，在追求效率的同时保证质量。当今社会，效率被视为工作中最重要的环节。一项命令的下达，须以100%的精力在规定的时间内完成，绝不能拖延，将其作为硬性制度来要求内部人员，才能达到效果。认真仔细的工作态度是顺利完成工作的根本，好的工作态度配以高端的效率保证工作的进行。
2、要文明礼貌。在工作中注意自己的言谈举止，积极配合学院的各项工作，以大学生素质教育和文明工程为主，巩固良好的学风和院风，全面推进大学生精神文明建设，促进学院的共同进步。
3、提高各种素质。我们决定在部门间定期召开例会，议题自由发挥，由部门人员主持召开，给每个成员提供一个锻炼自己能力的平台，或推举一人代表秘书部策划一次比赛，邀请其他部门参加。既锻炼了自己，又增进了与其他部门之间的感情。
4、树立良好的工作形象。它是学生工作的一个有利条件，本学期
重点要抓好以下几点：一是抓好我部人员在生活中的言行举止问题；二是抓好业务素质，做到公正严明、不以公谋私；三是搞好学生干部与同学关系以便日后工作正常进行。
5、“不以规矩不成方圆”，好的制度是保证工作顺利进行的前提。我们秘书部制定了一份用以约束各成员行为举止的准则，它们是秘书部每个人远都必须遵循的。
三、总结
在以后的工作中，首先，我们应该积极努力，任劳任怨。其次，应有较强的责任心和乐于奉献的精神。最后，我们应团结协助，互助配合，在规定的时间内完成规定的任务，不得故意拖延。
自己的责任自己承担，不可推卸给他人成故意逃避。以上就是秘书部本学年的工作计划。
史相妮
第二篇：秘书部感恩征文策划书
感恩的心，感恩你我
常州工程职业技术学院
策
划
书
院学生会秘书部
二0一二年十一月
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感恩的心，感恩你我
一、活动背景
在西方，每年的11月的第四个星期四为感恩节。在这个特别的日子，我们都希望以独特的方式感谢身边所有的人，希望他们幸福的生活在这个美丽的世界上。所谓幸福是有一颗感恩的心，一个健康的身体，一份称心的工作，一群信赖的朋友！怀着一颗感恩的心你会终身幸福快乐！那么有了感动、感恩，我们才会领悟生活，领会生命的真谛，感动、感恩、感悟，这些才是我们的幸福之源。因此，我部想借西方“感恩节”的机会，在全院营造一种感恩的氛围，特举办该“感恩”征文活动。
二、活动目的
本次活动通过为期一周的“感恩”征文活动，让学生自己用眼睛去发现，用耳朵去倾听，用心灵去品味，学会发现自己，认识自己，提升自己。提醒他们用换位思考的方式去看待事物，让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人，促使学生在那些早已习惯的行动中理解爱，感悟爱。并能用实际行动来表达感恩之情。那么，我们就会明白，生活就是一面镜子；你哭她也哭 ，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
三、活动主题
感恩的心，感动你我
四、组织机构
主办单位：常州工程职业技术学院院学生会
负责老师：何聪龄
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感恩的心，感恩你我
承办单位：常州工程职业技术学院院学生会秘书处
负责人： 金妍妍、孙婧婧、徐冬梅
五、活动时间：
1、作品征集：11月19日—11月27日
2、评审时间：11月28日
3、结果通知：11月30日
六、活动对象
常州工程职业技术学院大一学生
七、活动相关安排
A 前期安排
1、将活动通知至大一各班级。
2、宣传部负责制作宣传海报，将海报粘贴在公告栏处。
3、秘书处负责人带领大一干事购买所需物品。
B 中期安排
1、11月15日中午秘书处负责人通知各系学习部于下午5：00在
院学生会开会。
2、作品收集：11月27日5:00-7:00各系学习部负责人将本系作
品手写稿（信纸）交至院学生会秘书处-金妍妍（180xxxxxxxx）。
3、作品评审：11月28日秘书处负责人对收上来的作品进行整理、
初审；秘书处负责人通知各系学习部负责人于11月28日5:00到院学生会进行最终审核。评审人员将本着公平公正的原则进行评选。
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感恩的心，感恩你我
?注：活动期间各部协同工作。（院秘书处的总动员；院宣传部做
好前后期的宣传及展示；院学习部做好与各系学习部的联系及沟通。）
C 后期安排
1、11月29日宣传部制作后期宣传海报（通知见附1），公示比
赛获奖名单。
2、秘书处负责人通知各系获奖人员于11月30日7:00到学生会
领取奖状及奖品。
3、秘书处写一份活动总结并进行报账工作。
4、对优秀作品进行收集存档，好的作品将在院微博上展示，供
大家欣赏。
八、工作分配
秘书处：负责物品的购买、作品的收集、召开系部通知会议、
协同各部评审、整理作品并汇集成册、写新闻稿。 宣传部: 制作宣传海报，放在学校教学楼以及大学生活动中心
大厅、在本学院宣传栏张贴比赛通知。
学习部：两名干事负责评委算分。
九、活动要求
1、活动中期阶段，各系学习部将征文事宜下达到各班级，并要求学生积极参加。
2、评选阶段（11月28日），各系广泛征集优秀作文并及时上交院学生会秘书处。
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感恩的心，感恩你我
3、评审人员务必本着公平公正的原则进行评选。
4、评审作品时，分数要精确到0.1，采取去掉一个最高分、一个最低分的原则，对作品进行评选。
十、投稿要求
1、作品为纸质档一份，每班至少三份。（落款写上系部班级、姓名、并标注联系电话、学号等）
2参赛作品题目自拟，文体不限，必须围绕感恩，以自己亲身经历或发生在身边的案例为题材，如“感恩父母、感恩社会和祖国、感恩师 长和朋友、感恩自然”，叙述个人对感恩的认识、经历、感受，能充分展现高校大学生感恩世界的心灵美。
3、作品字数1500-2000字以内，要求抒发真情实感，支持原创，抵制抄袭，若有抄袭，即视为参赛者自动放弃参赛资格。
4、所有参赛作品均不退还，请自留底稿。
十一、活动注意事项
1、11月15日下午5:00召开各系学习部会议的内容包括：
1）、秘书部“感恩”征文相关事宜及具体时间安排。
2）、各系负责人于11月28日下午5:00再次到院学生会，明确评审原则及对作品进行终评。
2、参赛作品不退稿，请自留底稿。
3、特别声明：院学生会有权对参赛作品汇集成册或以其他方式展示传播。
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感恩的心，感恩你我
4、各系终审时本着公平公正的原则，严格按照评分标准（见附表）评审期间，不得相互商讨议论。
十二、奖项设置
注：1、证书及奖品由各系部学习部负责人于11月30日5：00-7:00到院学生会秘书处领取，再由各系学习部下发到获奖选手手中。 2、奖品设置：
十三、经费预算
常州工程职业技术学院院学生会秘书处
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感恩的心，感恩你我
20xx年10月23日
附表1：关于“感恩”征文比赛的通知
本次“感恩”征文活动以培养学生“学会感恩”全面成长服务为宗旨。将“学会感恩”融入传统美德教育中，进一步增强学生感恩的自觉意识，学习换位思考，珍惜朋友，理解父母，感恩老师；同时，培养学生的写作兴趣和语言文字表达能力，全面提高学生的综合素质，现决定开展以“感恩的心，感动你我”为主题的征文活动。
一、征文主题 ：
以“知恩”、“感恩”、“报恩”为主题，表达广大学生对党和政府、对父母亲人、老师、朋友、学校、社会及大自然的感恩之情，对生命、对人生的感悟。引导学生知恩、感恩，志存高远，报效祖国，奉献社会。
二、征文对象：大一学生
三、征文要求：
1、情真意切，原创且未通过其他途径发表，拒绝抄袭；契合主题；作品文体不限，题目自拟，字数不少于1500字，
2、来稿请注明真实姓名、班级、学号。
四、参赛流程：
1、作品征集：11月19日—11月27日
2、评审时间：11月28日
3、结果通知：11月30日
注：具体事宜11月15日会通知各系学习部。
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感恩的心，感恩你我
五、奖项设置：
一等奖 2名及奖品 二等奖 4名及奖品 三等奖 6名及奖品 优秀奖 6名及奖品
常州工程职业技术学院院学生会
20xx年11月15日
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感恩的心，感恩你我
附表2：关于“感恩”征文比赛评选结果的通知
我院学生会秘书处于20xx年11月在全院开展的以“感恩的心，感动你我”为主题的征文活动现已圆满结束。本次活动共征集到稿件近200余篇，经过秘书处初审、各系学习部终审，共评选出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，现将获奖名单公布如下：
一等奖： 作品 姓名 班级
二等奖： 作品 姓名 班级
三等奖： 作品 姓名 班级
常州工程职业技术学院院学生会
二0一二年十一月三十日
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感恩的心，感恩你我
附表3：评分原则
作品以满分100分为打分的基础原则;其中含基础等级评分（60）：根据作品的审题立意、内容、结构、语言四方面进行五等级评定得出分值;发展等级评分（40）：根据作品的整体是否丰富、深刻、文采、创意四个方面进行评定分值。
注：1、作品在基本切题的前提下，达到“三基本”（中心基本明确，
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感恩的心，感恩你我
结构基本完整，语言基本通顺）要求的，基础总分为52分。
2、但凡抄袭网络作品超过2/3，应作为抄袭作品，给予扣20分，超过1/3，给予扣5分，对原文抄袭超过2/3，应作为无立意作品，给予扣15分，如全文抄袭直接认定为0分。
评分表
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