实验报告

课程名称ERP软件Ⅰ

实验课所在班实验大楼301

班级与班级代码实验区2010级

专业工商管理

指导教师：曹云云

学号：10250502129

姓名：谢浩

提交日期：20##-11-9

广东商学院教务处 制

姓名实验报告成绩

评语：

指导教师（签名）

年月日

说明：指导教师评分后，交经济与管理实验教学中心办公室保存。

题目（自定）

正文

实验报告内容要求：

第一部分：实验内容概述：本课程内容介绍、所学软件系统简介、本实验报告可针对某一个或几个实验项目重点介绍实验内容及其完成情况、完成效果综合评价等；概述部分300-500字。

第二部分：实验目的、实验内容、实验步骤、实验成果，20##-2500字。实验过程与实验结果可以用文字说明和图片相结合的方法阐述。单据图片与信息化截图均需精心挑选，能够证明本人完成实验的过程或者实验结果，同时图片必须显示个人提交实验账套与真实姓名信息，禁止用他人账套截图。截图不宜过多，控制在10-15幅图片。

第三部分：发现问题、解决问题、收获和体会，800字以上；

实验报告全文字数控制在3000-5000字（含图片、空格）。

实验报告格式与排版要求：

1.实验报告标题

根据实验报告主题内容，自拟题目，在正文第一页首行居中列示，宋体加粗四号字。

2.正文字体字号与行距

小四宋体（一级标题加粗）; 行距1.25（或者固定值22磅）；

一级标题：一、二、三……（一级标题加粗）

二级标题：（一） （二）与（三）……

三级标题：1、2、3……

所有标题单独一行；所有段落首行空两个汉字位置。

3.实验报告排版打印统一用A4（21 X 29.7cm）格式。

4.页面上边距2.54cm，下边距2.54 cm，左边距3cm，右边距2.2mm；

5.实验报告页码从正文页面起计算。页码字号，选用5号宋体并居中。

供应链操作系统实验报告

用友ERP是一套企业级的解决方案，满足不同的竞争环境下，不同的制造、商务模式下，以及不同的运营模式下的企业经营，实现从企业日常运营、人力资源管理到办公事务处理等全方位的产品解决方案。用友ERP是以集成的信息管理为基础，以规范企业运营，改善经营成果为目标，帮助企业“优化资源，提升管理”，实现面向市场的赢利性增长。 本人在20##年~20##年第一学期学习了ERP供应链管理这们课程，按照实验课本的操作流程，细心认真地进行老师所教的内容，认真学习了其中的流程和步骤，但由于时间关系，未能深入。实验过程中碰到过小问题，经过老师的评点，自己寻找解决方法，同时也和同学们相互讨论解决，但由于实验中一些小问题，未能完成全部实验步骤，但是还是作出了这份实验报告。

本实验报告，包括了从开始的建立帐套，设置管理员，导入和输出帐套等基本操作和供应链管理中的采购管理，销售管理，库存管理，存货核算等部分的处理操作和流程，各种单据的录入、审核、制单等，并生成凭证。

第一章 供应链基础设施

一、实验目的

系统学习系统管理和基础设置的主要内容与操作方法。要求掌握系统管理中设置操作员，建立账套和设置操作员权限的方法，掌握基础设置的内容和方法，熟悉账套输出和引入的方法。

二、实验内容及步骤

实验一、系统管理

1、注册系统管理：执行“开始”/“程序”/“用友ERP-U8”/“系统服务”命令。

2、增加操作员：以系统管理员的身份注册进入系统管理后，执行“权限”/“用户”命令，进入“用户管理”窗口；单击工具栏上的“增加”按钮，打开“增加用户”对话框。

3、建立账套：在“系统管理”窗口中，执行“账套”/“建立”命令，打开“账套信息”对话框，按实验资料录入新建账套的账套信息。

4、设置操作员权限：在“系统管理”窗口中，执行“权限”/“权限”命令，打开“操作员权限”对话框，对权限或角色赋权。

5、启用供应链及其相关子系统：执行“开始”/“程序”/“用友ERP-U8”/“企业应用平台”命令，以账套主管的身份注册进入企业应用平台；打开“基本信息”/“系统启用”对话框，启用相关系统。

6、账套备份：在C盘建立“供应链账套备份”文件夹。

实验二、业务基础设置

1、在“企业应用平台”窗口中，在“设置”选项卡中的“基础档案”录入“部门”“职员”“供应商”“客户”“付款条件”“存货”“结算方式”“开户银行”“仓库档案”“收发类别”“采购类型”“销售类型”“费用项目”“发运方式”的档案。

实验三、财务基础设置

在“企业应用平台”窗口中，打开“业务”选项卡：

1、 设置总账系统参数：执行“财务会计”/“总账”/“选项”命令；

2、设置会计科目辅助核算类别和修改会计科目：执行“设置”/“基础档案”/“财务”/“会计科目”；

3、设置凭证类别：执行“设置”/“基础档案”/“财务”/“凭证类别”；

4、录入起初余额：执行“财务会计”/“总账”/“设置”/“期初余额”命令。

第二章 采购管理

一、实验目的和要求

运用采购管理系统对普通采购业务，受托代销业务，直运采购业务，退货业务和暂估业务等进行处理，及时进行采购结算。能够与应付款管理系统、总账系统集成使用，以便及时处理采购款项，并对采购业务进行相应的账务处理。通过本章的学习，要求能够掌握采购业务的处理流程和处理方法，深入了解采购管理系统与供应链系统的其他子系统、与ERP系统中的相关子系统之间的紧密联系和数据传递关系，以便正确处理采购业务和与采购相关的其他业务。

二、实验内容及步骤

实验一、采购系统初始化

1、设置系统参数：在企业应用平台中，打开“业务”选项卡，执行“供应链”命令，分别对“采购管理”“库存管理”“存货核算”系统进行参数设置和初始设置；在“业务”/“财务会计”，进入应付款管理系统进行参数和初始设置。

2、期初数据录入，分别在采购管理系统，库存管理系统，存货核算系统录入。

3、期初记账

（1）采购管理系统中，“设置”/“采购期初记账”命令，单击“记账”；

（2）存货核算系统中，执行 “初始设置”/“期初数据”/“期初余额”，单击记帐。

实验二、普通采购业务

1、设置采购专用发票“允许手工修改发票编号”

2、单据设计，分别在采购模块的“采购专用发票”，“采购到货单”和“采购订单”；

库存模块的“采购入库单”的表体项目中增加表体内容。

3、业务处理

（1）在采购管理系统，录入或生成请购单，采购订单，采购到货单并进行审核确认；

（2）在库存管理系统，生成采购入库单等单据，并进行审核确认；

（3）在采购管理系统，录入或生成采购发票，并按要求修改采购发票编号；

（4）在采购管理系统，进行采购结算；

（5）在存货核算系统记账后，进行采购成本核算；

（6）在应付款管理系统，发票审核确认后进行制单，形成应付账款并传递给总账系统；在总账系统查看有关凭证。

实验四、受托代销业务

1、在采购管理或库存管理系统启用“受托代销业务”，选择“受托代销业务必有订单”；

2、在采购管理或库存管理系统，录入受托代销订单，到货单和入库单；

3、在采购管理系统，进行受托代销结算。

第三章 销售管理

一、实验目的和要求

运用销售管理系统对普通销售业务，直运销售业务，分期收款业务，销售零售业务及销售退货业务等进行处理，正确及时处理各类销售业务，以便及时确认销售收入，确认并收取应收款项。销售管理系统能够与应收款管理系统，总账系统集成使用，以便及时处理销售款项，并对销售业务进行相应的账务处理。通过本章的学习，要求能够掌握主要销售业务的处理流程、处理方法和处理步骤，深入了解销售管理系统与供应链系统的其他子系统、与ERP系统中的相关子系统之间的紧密联系和数据传递关系，以便正确处理销售业务和与销售相关的其他业务。

二、实验内容及步骤

实验一、销售系统初始化

1、在销售管理系统，进行参数设置；

2、在应收款管理系统，进行参数设置和初始设置；

3、在“单据设置”/“单据编码设置”，进行单据编号设置；

4、在销售管理系统，进行期初发货单和分期收款发货单录入。

实验二、普通销售业务一

先发货后开票的销售业务，需要先处理报价单，销售订单，发货单等单据，发货单审核后根据销售管理系统初始化设置，系统自动生成销售出库单。存货采用先进先出法核算，可随时结转销售成本；销售发票开具后，立即受到货款，根据发票现结处理；尚未受到款项，需确认为应收账款。

实验四、销售退货业务

1、先发货后开票业务模式下的退货流程

（1）填制退货单，审核该退货单；

（2）根据退货单生成红字销售出库单，传递至库存管理系统；

（3）填制红字销售发票，复核后的红字销售发票自动传递至应收款管理系统；

（4）红字销售发票经审核，形成红字应收款；

（5）红字销售出库单在存货核算系统记账，进行成本处理。

2、开票直接发货退货业务处理流程：

（1）填制红字销售发票，复核后自动生成退货单；

（2）生成红字销售出库单；

（3）复核后的红字销售发票自动传递到应收款管理系统，审核后，形成红字应收款；

（4）审核后的红字出库单在存货核算系统记账，进行成本处理。

实验六、分期收款销售业务

1、在销售管理系统中，进入“销售选项”界面，选择设置条件并保存；

2、在销售管理系统中，进入“销售订单”界面，填入所需信息，保存并审核；

3、在销售管理系统中，进入“销售发货单”界面，单击增加，显示“选择订单”，选择订单和存货，确定生成“销售发货单”，保存并审核；

4、在销售管理系统中，进入“销售专用发票”界面，单击增加，显示“选择发货单”，选择发货单和存货，确定生成“销售专用发票”，填好所需信息，保存并复核；

5、在应收款管理系统中，进入“应收单据审核”，设置单据过滤条件，对所选单据进行审核；点击“制单处理”，设置制单查询条件，选择单据进行制单，生成直运销售凭证；

6、在库存管理系统中，打开“销售出库单”窗口，审核单据。

实验七、零售日报业务

1、在销售管理系统中，进入“零售日报”界面，填入所需信息，保存并复核；

2、在销售管理系统中，进入“销售发货单”界面，系统已经根据复核后的零售日报自动生成了“销售发货单”，审核；

3、在库存管理系统中，打开“销售出库单”窗口，审核单据。

4、在存货核算系统中，进入“正常单据记账”，设置查询条件，显示未记账的销售日报单据，对其进行记账；进入“生成凭证”窗口，设置查询条件，选择单据进行生成直运销售结转成本凭证

5、在应收款管理系统中，进入“应收单据审核”，设置单据过滤条件，对所选单据进行审核；点击“制单处理”，设置制单查询条件，选择单据进行制单，生成直运销售凭证。

收获和体会

通过一学期对用友供应链管理系统的学习，我对它的功能特点、操作方法等有了深刻的认识。我们首先学习了帐套的建立和管理员的设定，然后对ERP供应链中最重要和最基础的采购管理、售管理、库存管理、存货核算4个子系统进行了上机实践操作。 我对各管理系统与供应链系统的其他子系统，与ERP系统中的相关子系统之通过一学期对用友供应链管理系统的学习，我对它的功能特点、操作方法等有了深刻的认识。每一堂课我都认真的听老师讲解和自己参照书本，确实动手录入和进行了实际操作，亲身实践后，受益匪浅。我的总体感觉是，很多实验前面进行了很多地设定很多单据的相关操作后，为的就是最后生成一张凭证，但是中途的操作有很多的细节，稍微分一下心就容易出错，实验操作的过程进展的也并不总是那么顺利，只要稍有失误，如漏了其中某一步骤，就导致最后凭证不能生成，于是又要回去检查重做，影响了学习效果跟工作进度，所以感觉业务员操作还是很不好做的，更不用说是开发这个系统的人了，进行每一步操作都要谨慎小心。在整个学习操作过程中，都必须要有虚心请教的态度，因为这门课确实不简单，不是像传统授课一样可以先听老师讲课，回家慢慢复习，可以稍微分心。ERP课程当时要是没有听清楚没学会的话，回去是没有机会操作的，因此我必须认认真真地跟着老师，与老师同学积极交流看法，多与别人讨论交流，互帮互助，加深理解，讨论的过程也是消化吸收的过程。在上机中要对不懂的地方积极相互请教，在进行实验之前，也应积极参与讨论，对于一些问题，应仔细听取其他同学的看法以及老师的讲解以加深对实验的理解。在此也非常感谢学校开设了这门课程，据说好多学校都没有这门课，但是个人学习以后觉得这门课的实用性非常地大，让我们提前接触ERP这个实际工作中非常重要的一种工具，提前打好基础。也要非常感谢老师的教导，ERP是一门非常繁琐的课程，老师总是不厌其烦得为我们解答问题，及时的解决堵在面前的我们障碍，让实验能够顺利的进行下去，谢谢曹老师！

第二篇：用友ERP-U8软件实验报告