读书报告会方案
一、 指导思想:
以提升教师的专业素养为重点,以营造浓郁书香校园文化氛围为目的,在学校形成读书热潮。引导广大教师“多读书,读好书,好读书”,不断更新教育理念,促进教师专业成长,逐步推进学习型校园建设。
二、 活动主题:
品读好书,提升修养
三、 活动对象:
齐家镇小学学区所有任课教师
四、 领导小组:
组长:赵纯利
组员:宋春梅、刘丽、李继薇及各校校长
五、 活动安排
(一) 启动阶段:
本学期初,各校启动教师读书活动,为教师购买两本书《习惯决定孩子的一生》《读书成就名师》,并组织全体教师利用业务及课余时间学习,记录好学习笔记。
(二) 开展活动阶段;
期末前,各校自行组织本校的读书报告活动,并选拔出优秀选手参加学区的读书报告会,每校一名。
(三) 读书汇报要求:
1、 参赛选手要形成稿件,汇报时间在5—8分钟,不得超过8分钟。照稿或脱稿自定,如脱稿,评分上会在同等条件下予以适当倾斜。
2、 稿件内容要围绕自身实际,紧密结合两本书,谈谈自己的读书感悟。要求文字流畅,表达真诚,不说空话套话,不唱高调。
3、 不得抄袭或照搬网络文章,一经发现,成绩排在最后一名,活动总结点名批评。
4、 活动时间:7月8日(周二)下午一点半,中心校四楼会议室。
5、 参加人员:参赛选手、各校校长。
六、 奖励办法:
评选出读书活动一等奖3人,二等奖4人,三等奖5人,优秀奖若干。读书活动优秀组织单位3个(不含中心校)。
七、 活动要求:
1.端正态度,提高认识。每位教师都应把读书活动作为提升综合素质,丰富文化内涵,充实课余生活,陶冶情操,拓宽知识面的重要载体,提高读书的积极性。
2.高度重视,积极参与。学校读书活动领导小组负责读书活动的全部工作。每位教师要积极响应活动的倡议,加入读书的行列,学以致用,学出成效,圆满完成活动的各项工作任务。
第二篇:一年级读书报告会活动方案
三年级前半学期读书情况检查评比活动方案
活动目的:
1、通过活动,让孩子们喜爱读书,养成从小爱读书、多读书的好习惯,让书成为他们的朋友,为他们今后的成长及终身学习提供文化底蕴和发展后劲。
2、通过活动,促进学生知识的更新、思维的活跃和综合实践能力的提高,并在读书活动中陶冶情操,获取真知,树立理想,提高学生的综合素质。
3、让学生在多读书、乐读书的活动中体验到读书给自己带来的乐趣。
活动内容:
在前半学期里,看谁读的书多、看谁读后的感悟深。
活动时间:
11月x日下午周会课。
活动地点:
本班教室
参赛人员:
全班同学
评比方式:
1、逐人发言,谈自己的读书收获或体会。
2、展评读书笔记和读后感。
3、根据读书笔记和读后感的情况,选取5名“阅读之星”,评出
五份优秀的读后感。
希望小学三年级 20xx.11.4