读书报告活动策划书
审计系宣传部
2012-3-1
读书报告活动策划书
一、活动背景：
为响应学校加强学风建设，营造勤奋读书、努力学习奋发向上的校园文化环境，丰富学生精神生活，创建良好校风班风。同时，也为我团总支创建学习型组织做出响应，共同为此次创建活动留下自己的足迹。为此，特举办了本次的读书报告会，让大家尽情享受阅读的欢乐，让性情得以陶冶。
二、活动目的：
通过本次活动增加对书籍的热爱，增长读书的兴趣，加强同学们自我学习、自我增值能力；并且为同学们提供一个展示文采哲思、分享读书心得的广阔平台；让广大同学们能够明确自己的学习目的,明确自己的未来，提高自身学习积极性，并借此激发学生的学习热情，培养学生的学习兴趣
三、活动对象：商学院全体师生。
四、活动安排：
1、活动时间：20xx年3月
2、活动地点：待定
3、活动对象：商学院全体同学
4、活动要求：要求报名参加此项活动的同学根据自己所报类别及所讲内容主题制作PPT进行演讲，选手演讲时间8
——10分钟。
五、活动流程：
（一） 活动宣传阶段
1、通过电子文稿的形式向各部门发出相关文件，附带报名表，动员各部门同学积极参与。
2、制作一块宣传板在教学楼前展出，以宣传此次活动和动员同学们参加。
3、争取通过校广播台对书评做进一步的宣传报道。
4、院报、记者站对书评进行宣传。
（二） 组织筹备阶段
1、报名时间：3月11日至3月19日
2、遴选时间：3月20日至3月21日
3、决赛时间：3月22日
4、工作人员安排：
活动策划兼总负责：xx等（负责整个活动的策划、组织和安排）
主持：xx
技术顾问：xx
安全组：（负责现场安全和秩序的维护）
组长：xx
成员：
统分组：（负责各个选手的成绩统计）
组长：xx
成员： xx
礼仪组：（活动前负责接待嘉宾、评委及做好观众迎接） xx
服务组：（负责现场活动礼品发放等服务工作）
xx
记时组：xx
5.嘉宾及评委：
嘉宾席：xx（校团委组织部部长）
评委席：xxx
（三） 活动开展阶段
1、场地布置及人员安排就绪，做好活动开展前各项准备工作的安排以及活动开展前的气氛渲染。
2、参赛选手提前30分钟到场做准备工作。
3、事先将准备好的纯净水放在嘉宾及评委席，技术组将选手和我们所需要的PPT拷到电脑上。
4、邀请嘉宾及评委入座。
5、活动流程：
（1）介绍到场嘉宾及评委。（铭牌两个）
(2)主持人介绍比赛流程
（3）参赛选手主讲内容分为两个板块，每个板块开始之前播放优秀书籍集锦。
（4）选手正式开讲，两个选手之间有提问或互动环节。
（5）评委做现场点评。
（6）主持人宣读比赛成绩。
（7）颁奖。
（8）嘉宾点评。
（9）工作人员做好材料的整理和归档。
（10）活动结束后安排所有人员安全有序离场，工作人员清理现场。
（四） 活动奖励及奖项设置
进入最后决赛的选手获奖后均由团委颁发荣誉证书。（及纪念奖品）
活动设一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干。
（五）活动预算
纯净水 1提 20×1.0＝20.0
中性笔 10支×1.0＝10. 共计：30.0元
附件一：
为防止突发事件发生
：
（1） 请按安排就座，保持安全通道畅通；
（2） 请勿吸烟、乱扔垃圾和随地吐痰；
（3） 请勿私自操作各种开关；
（4） 请关闭通讯工具，或将其调至静音状态，并不在会场接听电话；
（5） 如发现隐患立即报告安全保卫人员。
附件二：
“读书报告会”评分标准
评分采取10分制，评委当场评分，去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分为参赛选手的最后得分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。评分项目和分值标准如下：
一、主题内容：（3分）
1、主题鲜明,内容积极向上（1分）；
2、紧扣主题，层次清楚，重点突出（1.5分）；
3、内容新颖，演讲具有独特的见解（0.5分）。
二、形象风度（1分）
1、上下场致意、答谢（0.1分）；
2、气质良好，衣着整洁，仪态大方（0.1分）；
3、感召力强，富有创意(0.4分)；
4、表达生动，动作恰当，感情处理得当（0.2分）；
5、灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧（0.2分）。
三、情感表达（3分）
1、语言流畅，表达清楚自然（0.5分）；
2、节奏优美，发音标准动听（0.5分）；
3、表情自然得体，激情昂扬（0.5分）；
4、声音清晰洪亮，富有真情实感（0.5分）；
5、语调、节奏张弛切合思想感情的起伏，富有感染力（1分）。
四、材料准备（0.5分）
1、PPT制作精细，创意独特新颖（0.25分）；
2、与演讲配合密切，演讲、PPT交换、情感交流恰当（0.25分）。
五、亲友团现场表现（1.5分）
1、配合现场工作人员安排，遵守活动现场纪律（0.5分）
2、亲友团成员能为其所支持选手加油、鼓励。（1分）
六、综合印象（1分）
1、思路敏捷，准确、灵活地回答评委，观众提问（0.5分）；
2、由评委根据选手的临场表现作出综合素质的评价（0.5分）；
注意：每人都要在规定时间内完成自己的作品介绍，若超时则按每分钟0.5分扣除，不足1分钟按1分钟计算。
“读书报告会”报名表
选手信息 选手姓名 性别 照片 政治面貌 年龄
院系班级 联系电话
所报类别 E-mail
参赛题目
内容简介
备 注
注：表格中所报类别填’科幻、情感、文学”
审计系宣传部2012-3-01
第二篇：读书报告会策划.doc12
海南职业技术学院 Hainan College of Vocation and Technique
经济管理学院
十
二
月
团
员
活
动
策
划
2011级会计3班、
国际贸易实务团支部
二○一一年十二月三日
经济管理学院2011级会计3班、国际贸
易实务班团日活动策划书
一、活动主题： 以书为友，以书会友
二、活动背景：
读诗使人高雅，读史使人明智，读书使人智慧。生活的每一天都离不开读书，读书不经可以陶冶情操而且它也是一种增长智慧的平台，“读书破万卷，下笔如有神”，在这个物流横欲的社会，在这个科技发达的时代，人们接受信息的方式也在不断更新，然而，却很少有人能真真正正的静下心来地读一本书，细细品味其中的乐趣，尤其是我们当代大学生，多读书，读好书，“以书为友，以书会友”的这样的良好风气也在渐渐衰退，所以以书为友不论是对专业知识的培养，还是对我们将来的人生规划，都可以起到相当大的作用。
三、活动目的：
1、 通过本次活动，在班内形成一个良好的读书氛围，同时通过一传十，十传百的方式促进我们学校的文化发展，加强我们学院的精神文明建设。
2、 通过本次活动，唤醒我们每一个同学的阅读热情、营造一个阅读氛围，养成一个以书为友 ，博览群书的好习惯，多读书、读好书。
3、 通过本次活动，培养我们的专业文化素养，促进自我提升素质的观念。
4、 通过本次活动 提高同学的读写能力、和丰富的文化底蕴，提高
整体综合实践能力。
四、策划准办单位：
海南职业技术学院
五、活动对象：
经济管理学院2011级会计3班、国际贸易实务班
六、活动负责人：
11会计3团支书：钟永敏（187xxxxxxxx）
11国贸团支书：郭明慧（182xxxxxxxx）
11会计3班长：董瑞瑞（182xxxxxxxx）
11国贸班长：白岩峰（182xxxxxxxx）
七、活动时间:
20xx年12月13日星期二下午16:50-18:20
八、活动地点：
九、活动形式：
1、 板报宣传：制作读书报告宣传版
2、
3、
4、 开幕：武术表演 主持人讲述开场白 读书演讲：双方班级各出4名学生进行读书知识演讲，此活动促进同学们对读书知识的认知，广泛增加同学们的知识海洋。以演讲方式来诠释读书的意义与内涵。
5、 才艺展示：唱歌、街舞——活跃气氛，带动同学们的积极
性。
6、 互动游戏：读书知识竞赛、心灵对话——以书会友，用读书游戏来联系我们两个班之间的友谊。
7、
8、 话剧：罗密欧与朱丽叶（嘉宾邀请） 辩论赛：
辩论主题：“阅读纸质书籍与电子书籍哪个好”
正方：阅读纸质书籍好
反方：阅读电子书籍好。
本次辩论赛是以班级为单位，双方各出4位辩手，1、双方辩手各自发表自己的观点。2、双方辩手开始辩论。3、各活动人员向辩手提问。4、辩手总结观点
2011级会计3、国际贸易实务团支部
二O一一年十二月三日