班主任心理辅导培训总结
桠溪中心小学 刘兰娟
通过这次学习，作为一名班主任，我深深感到做学生心理工作的重要性，不能把学生的任何问题都定位在表面处理上，而且应该透过现象看学生行为的心理因素，从根本上指导学生心理健康地发展。
在这里，我谈一下自己这次学习的感受和想法。
感受之一：这次培训帮助我认识了小学心理健康教育的重要。真正的心育确实是进行德育、智育等教育的基础，而心理健康教师只有通过自己的努力、发挥自己的作用，赢得学生、家长、学校的认同，才能更好的发挥中学心理健康教育的作用。
感受之二：这次培训帮助我重新认识了学生、认识了自己、认识了教育。可以说每一位教师都是爱学生的，正是有了这份爱，我们才对学生付出了很多，可结果却是我们常常感慨：学生怎么会是这样？真是一代不如一代了。而我现在真正体味到：没有教不会的学生，只有不会教的老师这一句话的内在含义，那就是我们没有真正了解学生、没有把握学生的心理需要，我们的爱再多却都偏离了我们的预期，简言之我们的爱不是学生所需要的，那结果就可想而知了，这样怎能谈到教育的效果？也正因为如此，教师也无法体味到自己工作的乐趣，沉重的负担压得教师没有也不可能体味到应属于自己的快乐，这也许就是不懂心理教育、不会运用心理教育的必然结果吧！让我们每个人都学会去观察学生、去了解学生、去把握学生的心理需求，再循序渐进、因材施教，这也许才是教育的真谛！
感受之三： 每一名教师都应该成为一名合格的心理健康教师。作为一名正规师范院校的毕业生，每一个人都接触、学习过心理学，但一走上工作岗位之后却没有感到心理学的用途，因此早已将它抛之脑后了，虽然有时也会装模作样的应用一两个心理学的术语，那也不过是装装自己的门面罢了。可以说那是真的不懂心理学，更没有想到如何正确在教育教学上运用心理学的知识，所以在工作上产生了许多的困惑。正是这次学习它帮我才开始认识到心理学的重要，更帮我认识到心理健康的重要。原来我们在不经意之中虽运用着心理学，我们的困惑也正是源于不了解学生、不了解心理学啊！只有每一名教师都成为合格的心理健康教师，我们才会更了解自己、更了解学生，从而更好的做好教育工作。
感受之四：通过培训我学到了更多的进行心理健康教育的方法。以往，自己将心理健康课看的过于神秘，原因就在于没有真正的懂得小学心理健康教育的实质，而忽视了学生的心理感受和心理需求，通过培训我明白了小学心理健康教育的实质，那就是：源于学生，服务学生；引导学生，把握人生！
感受之五：这次培训帮助我明白了学无止境的道理，人非生而知之者，不学习，不及时充电，不及时改变自己的知识结构，我们就将被时代所淘汰。
有太多的感受，溢于言表；有太多的工作，等着我们去做。作为班主任，我们始终应该把心理和德育工作放在首位，以其来促进智育的发展，使得学校能培养出健康的学生。
第二篇：班主任心理辅导培训心得
四年级组 王娟娟
今天有幸参加了学校心理互助队开展的一次心理知识培训活动，开心有趣的小游戏和活动不仅让我们这些平时神经处于紧张状态的班主任有一个放松的机会，而且还在开怀大笑中明白了一些深刻的道理。
盲人、拐杖本来和我们没有什么关系。不过，当你亲自体验一下，才感受到他们的关系是多么密切啊。活动把老师分成两部分，一部分先扮盲人，另一部分当拐杖。“盲人”都把眼睛遮住，“拐杖“来指引自己的“盲人”伙伴走完规定的路程，然后互换角色重复这个游戏。在我扮演盲人的时候，最初我很想知道身边的拐棍老师究竟是谁，是不是我认识的人呢，她可不可靠呢？但是当她将我紧紧的扶住的时候我觉得我应该信任她，结果一路上她都特别细心，又是提腿又是按头的。最终我顺利的到达了目的地，心里觉得特别感谢那位老师。通过这个游戏我想到，我们身边都有许多关爱、帮助我们的人，也有许多人需要别人帮助。我们要感谢关爱、帮助我们的人，也要去热心关爱和帮助那些需要帮助的人。当然让我体会最深刻的是信任，我们在日常生活中不能具体感受到信任是怎样的一种情感。尤其现在我们越来越围绕自己而生活，自我意识越来越重潜意识疏远了周围人。换我做”拐棍“时我又体会到责任的重要性，我的每一个指示对于盲人而言就是指南针。作为老师我们对学生要负责人，作为母亲和妻子我们肩上也有责任，所以肩负着责任的我们一定要努力出色的完成自己的任务。
游戏给我们每个人带来了快乐，又让我们受益匪浅。
20xx年x月x日
四年级组 吉海亮
在这个“盲人与拐杖”的体验中我深刻地体会到了真诚的可贵，当在黑暗中摸索，别人伸出的手就是自己前行的明灯；当别人在黑暗中摸索，自己伸出手时的刹那，一定会感觉到一种被信赖的幸福，不 用言语，彼此间就已经种下了友谊的果实。
人生的美妙和艰难；人们的善良和丑恶；历史的威严和曲折；道路的宽广和坎坷。人生要度过这么多的坑坑坎坎，无时无刻都在和知友，有着密切的联系，知友是人生中不可缺少的重要一部分??就像盲人手中的拐杖，是知友是你生活中的记忆、思想、激情、开心愉快的调味品，也你的精神支柱??回眸生活，与刚才做游戏时相比，一句夸奖的话语；一句安慰的语言；一个很随意的动作；一个大度的眼 神，都可能成为你战胜艰难险阻的动力。
老师是学生成长道路上的领路人、指导者。
其实，在人生历程、向梦想前进时的每一天，都有一些人像盲人的拐杖，从点点滴滴中帮助我们，他们是我们每个人不可缺失的。通过这次的活动，有所收获，了解到真心朋友的重要。从现在开始，珍 惜身边的每一双援助之手??
20xx年x月x日